Onderwijs medische terminologie met cartoons is een geweldige manier om de term in je hersenen ingrain. Veel mensen, waaronder verpleegkundigen en artsen leren de terminologie met grappige en interessante cartoons of ezelsbruggetjes. Zoals we weten een beeld zegt meer dan duizend woorden, het is het beste om een cartoon of figuur die je kunt herinneren wanneer het oproepen van een bepaald woord uit je medische woordenschat beeld.
Denk aan alle cartoons je als kind hebben bekeken .
Proberen om bepaalde kenmerken van een cartoon betrekking op elke vorm van de ziekte die je kunt bedenken. Zo kan bijvoorbeeld een zwaarlijvige stripfiguur worden gerelateerd aan de ziekte van Conn (Hyperaldosteronisme), diabetes (hyperglycemie) of het syndroom van Cushing (Hyperadrenocorticisme).
Het geven van de cartoon een verhaal of het aansluiten van het karakter met een bepaald incident, helpt om verdere details over uw medische term gerelateerd aan dat karakter onthouden.
Zo kan je je voorstellen dat je personage het eten van veel suiker en het vergroten van het gewicht van dag tot dag, het bereiken van hyperglykemie.
Verder definiëren van de handeling van uw cartoon zou geven u meer aanwijzingen over de medische terminologie die u wilt onthouden over een bepaalde ziekte of syndroom. Bijvoorbeeld, om te onthouden Hyperglycemia je kunt komen met een stripfiguur die altijd zeer hoog op suiker en houdt van veel suiker drinken in een glas te verknoeien zijn bloedsuiker.
Nu heb je goed voor hoge (Hyper), suiker (-glyc-) als glas (glas kan hier werken als een ezelsbruggetje om te helpen herinneren -glyc-) en bloed (-emia) in uw verhaal. Het zal je helpen herinneren dat dit karakter is Hyperglykemie die gebruik maakt van suiker en glas om er te komen.
Nu je de techniek onder de knie zelf hebt, is het tijd om anderen te leren. Met behulp van de hierboven genoemde ideeën, kunt u uitleggen door het tekenen van cartoons hoe bepaalde termen te herinneren.
Een traditionele manier van onderwijzen van de terminologie is het tekenen van een bepaald lichaamsdeel of het systeem en de etikettering van het. Elke instantie systeem moet apart niet te verwarren met het andere lichaam systeem worden getrokken. Het kleuren van het systeem met een bepaalde kleur zou helpen herinneren het systeem.
Het toevoegen van voor- en achtervoegsels verder zou de term te definiëren.
Bepaalde voor- en achtervoegsels moeten worden opgeslagen uit de tabellen en grafieken in de teks