Er zijn een aantal dingen in gedachten te houden bij het schrijven van een lesplan. Er zijn een heleboel van de vooraf gemaakte plannen die er in de wereld; zeker moeten ze werken voor sommige mensen (of zouden ze niet verkopen). Echter, moet je dagelijkse plannen worden afgestemd op uw stijl van lesgeven, de leeftijdsgroep u zal worden gericht, en uw instellingen requirements.Before beginnen aan de les planning, moet je een goed idee waar deze bijzondere les past in met uw curriculum gids te hebben en curriculum kaart.
Het is een goed idee om een manier om te controleren items uit je curriculum kaart als je te leren lessen, en een ingebouwde methode van re-groepering als een les niet goed gaat hebben. Met dat in gedachten, hier zijn een paar belangrijke vragen om te vragen als u van plan bent: 1. Welke eisen /vaardigheden doet deze les deksel? 2. Wat moet mijn studenten weten op het einde van deze les? 3. Moet ik elke cursisten in deze klasse, die waarschijnlijk een beetje extra hulp nodig? 4. Welke materialen nodig zijn? 5.
Moet ik een script met de belangrijkste feiten om ervoor te zorgen dat ik niet vergeet of klauteren ze? (Dit kan vooral van belang voor de geschiedenis en wetenschap waar men kan meegeven van feiten in plaats van processen.) Zodra u uw doel stevig in het achterhoofd, maken een pakkende opening die je leerlingen zullen richten en hen te laten weten dat het tijd is om te work.Next , verklaren de inhoud van de opdracht kort. Dit kan zo simpel zijn als zeggen: "Vandaag de dag, de studenten, we gaan een lijn te onderzoeken." Het moet kort zijn, want je wilt niet te veel van uw opdracht time.
Follow de inleidende verklaring met specifieke instructies voor de opdracht. Bijvoorbeeld: tot stand met de studenten die een lijn is een punt uitgebreid tot in het oneindige. Als dit een kunst les, uitleggen hoe lijnen worden gebruikt om de ruimten objecten bewonen geven. Als dit een wiskunde les, kunt u ze laten zien hoe ze lijnen op een grafiek of hoe een line.Next te meten, geven de opdracht in kaart. Zorg ervoor dat je voldoende werktijd mogelijk te maken. Als een sessie genoeg tijd om de opdracht niet heeft, dan is van plan een tweede sessie voor het werk.
Zorg ervoor dat je tijd te geven voor een opfriscursus aan het begin van het werk session.Use uw sleutel vragen om een indeling sleutel te maken. Wanneer het werk wordt gedraaid, rang volgens de sleutel. Terugkeren snel; studenten hebben een kort geheugen voor wat ze hebben gedaan. Fee