*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> home >> interior design

Controverse omringt een Universitys besluit To Change Logo

eluid uit. Tot slot, het is een beetje frustrerend feit van het leven voor mensen in deze business dat iedereen is een criticus, en het maakt niet uit hoeveel iemand eigenlijk weet over het onderwerp ze weten dat ze altijd gelijk. Voor iedereen te accepteren een nieuw logo gaat om tijd te nemen. Het is natuurlijk niet realistisch om te anticiperen op onmiddellijke aanvaarding van een logo, gezien het feit dat deze universiteit alleen heeft gebruikt hun zegel consequent vóór nu, en was eerder werkzaam een ​​inconsistente reeks van logo's en lettertypen.

In het bedrijfsleven is het van groot belang dat medewerkers alleen de huidige, goedgekeurde bedrijfslogo's in plaats van verouderde of anderszins niet-officiële logo's in hun e-mails, brieven of signature files. Wat dit laat zien is dat misbruik van logo's is een dilemma in andere sectoren van de samenleving, hoewel de mensen hun baan kunnen verliezen. Al de officieuze universiteit symbolen moeten onmiddellijk weggegooid en als ze niet waren, het is niet de schuld van de administratie.

Hoewel de universiteit moet hebben gekregen een aantal van de feedback van studenten op het ontwerp van het logo, moeten ze ook laten weten dat als ze mogen iedereen om hun zegje te doen in het ontwerp, zou het bijna onmogelijk zijn om een ​​beslissing te komen. Om logo daadwerkelijk dienen hun doel moeten ze herkenbaar, onderscheidend te zijn, in staat zijn om een ​​soort emotionele reactie te trekken, en zijn gemakkelijk genoeg te herkennen in elk medium.

Een grafische identiteit programma compleet met een eigen handleiding voor duidelijke richting te worden ingesteld om de consistentie in de logo-ontwerp te garanderen. Het nieuwe logo, zoals ontworpen door de universiteit dat iedereen klaagt over, heeft omvatten alle van deze idealen. Gezien de universiteit niets in de plaats gehad, het nieuwe logo is een verbetering

Page   <<  [1] [2] 
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.