Om het ijs om de creatieve sappen te breken vloeiende wordt verhoogd, ideeën uit te wisselen, team identiteit vast te stellen; kunt u een gevoel van gemeenschap te creëren. De best presterende teams uit al deze dingen zijn belangrijk. Maar je hoeft nog niet deelnemen en hoe mensen comfortabel met een ijsbreker kan voelen?
Vergaderingen, professionele omgeving, om het ijs te breken of het kantoor van dag tot dag het gedrag van de deelnemers zijn meestal mensen zijn ongemakkelijk met de vereiste acties wordt meestal associée.où iedereen bijdraagt aan het werk
1.
Brainstorm:. vier of vijf teams in de stoel is gebroken. Geef elk team een onderwerp. Kies onderwerpen die leuk en makkelijk te willen zijn, "Heb je een reis in de woestijn te nemen?" Of. U geeft uw team twee minuten, en zeggen: "paars is een lijst van dingen" "De meeste elementen van de lijst en won de teamcompetitie. Veel items zoals ze doen, een lijst met items in de kortst mogelijke, indien mogelijk, rekening mee dat een team, kan niet alleen discussie te bevorderen.
Twee minuten aan het einde, het team met de meeste overwinningen van de items op uw lijst! Deze mensen bang voor het idee van het helpen van anderen gedeeld zonder de noodzaak om na te denken.
2 . Drie of vier teams in de verdeling van hetzelfde of verschillend zijn en elk team een groot vel papier geassembleerd en geef iedereen een andere kleur marker. Elke persoon met een grote ovale of centrum van elke ovaal overlapt oval tekening . papier Groep of groepen, een onderwerp dat uw doelstellingen voldoet aan de vergadering vragen voor niet-deelnemers -.
als overlappende en elkaar overlappende gebieden van hun ovalen minstens vijf of meer inschrijvingen Geef hen vijf minuten om te praten over hun overeenkomsten en verschillen zijn. meer dan ze op te schrijven op papier in ovalen. Als er meer dan één groep, Vergelijk resultaten en foto's, en beantwoord beide delen van deze gelijkheid en identificeren van een gemeenschappelijk thema om het verschil te benadrukken. De teamleden gedeelde pad en de niet-confronterende doel om hun mening te leren verschillen van de andere groep die het begrip van de ontwikkeling helpt
3.
Feit of Fictie: wat verrassende dingen over zichzelf in drie, twee. en een ieder van de soort die werkelijkheid wordt. Elke persoon op zijn beurt, leest hun lijst en de "feiten" waarop ze stemmen de rest van alle valse starts. Bevoegd persoon voor de groep was "feit" is gemaakt, heeft de persoon n