Laat de lezer niet afleiden van het onderwerp bij de hand.
3. Vermijd het gebruik van de taal van de vraag. De vraag taal is taal die termen gebruikt zoals "zouden", en "must". Soms is het aangewezen om deze termen te gebruiken, maar het praten om uw lezer alsof je superieur en eisen dat zij voldoen beledigt intelligentie van de lezer en stelt een dynamische, waarin geen van u zijn gelijk Respecteer uw lezer en niet wensen te gebruiken. Bijvoorbeeld:.
"Je moet niet denken op die manier over jezelf", schrijf "Denk na over jezelf positiever" De verandering in de toon is opmerkelijk en veel aantrekkelijker voor de lezer
4. Lever een complete set van instructies. Het is belangrijk om het onderwerp te dekken grondig in zijn context, anders wordt de lezer krijgt weinig van het lezen van de instructies. Ga door elke stap alsof u het invullen van de uitoefening of de activiteit zelf en kijk of je gevoel van kunnen maken.
In de online context wordt dit vaker verwacht en lezers vinden dat het helpt hun begrip ook. Gebruik creative commons zoekopdrachten op Flickr gratis foto's indien nodig, en als je een groot kunstenaar, gebruik uw eigen vaardigheden om het punt te illustreren.
5. Wees voorzichtig met waarschuwingen. Waarschuwingen zijn nuttig, maar ze kunnen een val voor jonge spelers. De sleutel hier is om te vertrouwen dat uw lezer heeft enige intelligentie.
Gerucht over mogelijke problemen of blessures ongepast is en leidt tot "informatieve drift", zoals lagen van halve waarheden gezegd worden herhaald en gebouwd.