>
In september 2009 werd ik doe mijn PPL (Private vliegbrevet) grond school en ik had een docent die niet goed in het onderwijs was. Hij probeerde nauwelijks uit te leggen wat hij nodig had om ons te leren. Maar het was heel moeilijk om te begrijpen wat hij zei vanwege zijn ongepaste lesmethoden. Hij was een onervaren instructeur en een nieuwkomer op het gebied van de luchtvaart. We hebben niet een manier van het veranderen van de instructeur te wijten aan gebrek aan middelen. Dus we gebeurd om te gaan met hem. En toen gebeurde het.
Ik had een onverwacht geheim ontdekt.
Vanaf die dag de instructeur zag ik niet dezelfde instructeur. Hetzelfde als de andere dagen bleef hij proberen mij een lesje te leren. Maar ik kon het niet begrijpen. Toen vertelde ik hem dat ik hem zou uitleggen wat ik begreep van wat hij geleerd heeft. Hij was het met mij. Toen begon ik het uitleggen van hem zo veel als ik kon. Plotseling begon hij mijn falende punten te realiseren. Dan aan het einde van mijn uitleg begon hij leert me op een manier die ik kon begrijpen. Omdat hij begreep mijn falende punten.
Mijn verklaring maakte hem makkelijker te begrijpen wat ik heb opgedaan uit zijn les. Dat is het verschil tussen een ervaren als onervaren instructeur. Ervaren instructeur een vermogen van gemakkelijk krijgen begrijpen student die een onervaren instructeur niet heeft. Dus als je toevallig om te gaan met een onervaren instructeur je bovenstaande methode kunt gebruiken ontdekte ik.
Maar je moet in gedachten te houden dat wanneer u uit te leggen aan je instructeur moet je hem je best uit te leggen. Altijd royaal gebruik maken van een nieuwe paper uw uitleg op te schrijven.
Gebruik tekeningen, tabellen, etc. Omdat het je tijd zal besparen en je instructeur meer undestandable over uw situatie. Do hetzelfde papier niet al uw verklaringen op te schrijven. Want het zal u en uw instructeur verward. Studenten die hun college leven ervaren kan deze methode gebruiken wanneer ze gebeuren om te gaan met een onervaren leraar. Want ik zou ervoor zorgen dat iedereen die deze methode gebruiken in staat om goed te gaan met eventuele instructeur zelfstandig of hij of zij is ervaren of onervaren zal zijn.
Volgens de algemene conditie wanneer we worden onderwezen door een onervaren instructeur, hebben we gebruikt om veel van de vragen van de instructeur in plaats van uit te leggen hem wat we hebben opgedaan uit zijn les. Dus dit maakt u en uw instructeur verward. Om je instructeur