Thechild wordt het beheer van zijn vaardigheid van mutuallyself-assurance, zoals wandelen naar een voorkeur speelgoed en communalexploitation, zoals het krijgen van iemand om hem de teddy beer. De communalgrowth voor het kind van deze leeftijd hub op het bereiken van een gevoel van eigenwaarde, terwijl onder druk met gedachten van schaamte voor zijn individuatie. Dit is een gevolg van de naaste verwant die schreeuwen tegen de nosychild in zijn "verschrikkelijke tweeën." De missie van VES is om leraren te voorzien van de vaardigheden die nodig zijn om jonge kinderen te leren.
Nadruk wordt gelegd op het onderwijzen van theoretische aspecten verdiepen in kinderpsychologie, groei en ontwikkeling van het kind, kind gezondheid en voeding, en kind zorg en management. Echter, de leerplannen van de lerarenopleiding (India) worden gekanaliseerd in de richting van ';;;; praktische toepassing' ;;;;. Alle vakken in het curriculum van de lerarenopleiding India uiteindelijk samen te voegen tot een geheel en onze studenten die ondergaan lerarenopleiding opleiding (India) wordt geleerd hoe ze hun kennis toe te passen op een praktische manier in real-life situations.
We richten op het maken van onze trainees die ondergaan lerarenopleidingen (India) te begrijpen van het kind ';;;; s psychologie bij het begeleiden van hem. Onze stagiairs die ondergaan lerarenopleidingen opgeleid proactief te zijn in de klas te zijn en altijd klaar om te begeleiden, helpen, ondersteunen en om bezorgd te zijn voor de kinderen onder hun hoede. We blijven herinneren onze stagiairs die hun doel moet zijn om het kind ';;;; s ijver voor leren te stimuleren door hem te begeleiden zonder zich te bemoeien met zijn natuurlijke instincten.
De Early Childhood Care & Onderwijs (ECCE) Coursecaters aan kinderen in de leeftijd van 3-6 jaar. Kinderen zijn het meest educable in deze leeftijdsgroep. Dit komt doordat de gebeurtenissen van ontvangst en retentie bij kinderen in deze jaren in h