(bijvoorbeeld, welk nummer is een meer dan twee?) Dit is in feite gelijk het vinden van de oplossing voor een optelsom zoals 4 + 1, maar helpt banden tussen de ideeën van toevoeging en nummer, dat een zeer sterke band smeden. Deze techniek bereidt uw student nummer lijnen te gebruiken en geeft hen het vertrouwen om problemen in hun achterhoofd te beantwoorden. Het kan bijna overal worden beoefend, en vereist geen apparatuur. De strategie kan worden ontwikkeld, door te vragen: "welk nummer is twee meer dan ...
" Als je kind deze problemen hardop kunnen voltooien uit, laat ze de schriftelijke vraag, en vertel hen dat dit hetzelfde is als het probleem dat u had eerder te doen. Dit zal het kind aan te moedigen te tellen en bovendien zien als gerelateerde begrippen en dat dit nieuwe probleem is eigenlijk iets ze al ontmoet heeft. Praktijk maakt perfect, maar de juiste soort praktijken bouwt ook meer vertrouwen. Door gebruik te maken van werkbladen en printables, gedifferentieerd voor het vermogen van de student, kunt u naast de vaardigheden van je kind te verbeteren, vooral mentaal.
Er zijn een overvloed aan betaalde en gratis internet sites die werkbladen om te helpen met het toevoegen van maximaal bieden, maar het is belangrijk die naast printables u gebruikt. Denk na over de vraag of de werkbladen zijn lang genoeg om hun interesse te behouden en worden gedifferentieerd op het juiste niveau. Je moet echt worden met behulp van bedragen die hun herinnering Naast obligaties, gecombineerd met een klein aantal van de bedragen die zij nodig hebben om uit te werken het antwoord op te bevorderen.
Op de momenten dat het kind succesvol is, maken ze goed met veel lof te voelen; als ze vinden het onjuist antwoord, verschijnen niet boos, maar uitleggen hoe het probleem op de juiste manier op te lossen. Kortom, met behulp van het toevoegen van werkbladen en printables op een verantwoorde manier kan echt de vaardigheden van je student stimuleren. Een beproefde manier om te helpen kinderen om elementaire Naast vaardigheden