Leren hoe om te delen in de speeltuin zal hen helpen te leren hoe om materialen te delen in de klas ook. Kinderen zullen ook leren hoe de regels door te wachten in de rij op hun beurt om de speeltoestellen te gebruiken. Spelen op de speeltoestellen is iets dat kinderen kijken ernaar uit om, zodat ze buiten kunnen spelen en maakt vrienden. Krijgen ze de kennis van het samenwerken met anderen en bouwen hun zelfvertrouwen als ze leren van nieuwe vaardigheden, zoals klimmen en glijden.
Kinderen ook het verbeteren van hun communicatieve vaardigheden tijdens het gebruik van speeltoestellen in de kinderopvang of voorschoolse. Ze worden bedreven in het te weten hoe te onderhandelen bij het delen van de speeltoestellen en drukken een behoefte aan orde als iemand probeert om hen te snijden in de rij. Kinderen elkaar ook vragen om hulp als ze willen op de schommels worden geduwd of hulp nodig klimmen op apparatuur.
Communicatieve vaardigheden zijn belangrijk en speeltuinen bieden een kans voor kinderen om vrienden om hulp te vragen en bieden mededogen als anderen behoefte hebben aan hulp. Speeltuinen zijn een uitstekende manier voor hen om teamwork.Imaginative vaardigheden te begrijpen en creativiteit gedijt het best op speelplaatsen. Kinderen voelen zich opgewonden om gratis speeltijd te hebben en laten hun fantasie de vrije loop. Ze nooit moe of verveeld van speeltoestellen, terwijl in de kinderopvang of voorschoolse omdat ze denken altijd een nieuwe leuke scenario.
Verbeelding zal een klimrek te zetten in een ruimteschip of een wip in een roeiboot. Speeltoestellen maakt ze enthousiast over het gaan naar de opvang en het wordt hen om creatief te denken. Kinderen kijken uit naar het spelen op de speelplaats om wat energie los te laten en ze leren deze belangrijke sociale vaardigheden allemaal tegelijk. Kinderdagverblijven en kleuterscholen die speeltuinen geeft kinderen de kans om de manier waarop ze spelen en hun idee van plezier te heroverwegen.
Veel kleuters geniet