Algemene tips over het onderwijs Games

Group spelletjes kan blijken zeer theraputic voor kinderen van alle leeftijden en volgen enkele tips en advies voor de goede leer van games. Het volgende advies is om alle kinderen te verzekeren van een groep profiteren van het spelen van games en dat maximale winst wordt gemaakt door iedereen. Enkele algemene tips over de leer van GAMES: 1. Altijd spelers in een rechte lijn, met hun aandacht, voordat het uitleggen van een spel. 2. Bij koud weer leren actieve games die alleen maar korte uitleg, of anders uit te leggen het spel voordat ze naar de speeltuin. 3.

Waar mogelijk, belonen goede sporters of mensen die verdienen een aantal speciale aandacht, door ze leiders of door ze in vooraanstaande posities. 4. Vergeet niet dat kinderen willen leiders en de opvallende plaatsen te houden. 5. Stress de morele ontwikkeling mogelijk in elk spel. een. Let op wat de mogelijkheden zijn voor oneerlijke spelen en te elimineren of te overwinnen. b. Inspannen om elementen die een gevoel van sportiviteit en fair play te ontwikkelen uit te brengen. De spelers moeten trots zijn op het spelen van het spel op de juiste manier en voel minachting voor oneerlijkheid. c.

Relais, moet u hebben de spelers wachten op de lijn te worden gelabeld befn ^ begint te lopen. d. Benadruk het feit dat niet alleen de persoon die oneerlijk speelt lijden, maar het hele team. e. Moedigen vriendschappelijke wedstrijd, maar kijk voor een geest van hatelijkheid of antagonisme en maatregelen nemen om het te voorkomen. f. Onderwijzen absolute respect voor de beslissingen van de scheidsrechter. g. Teach zelfcontrole toe nog nooit een speler om te beginnen voordat het signaal wordt gegeven. WIJZE VAN KIEZEN KANTEN: 1. Racing voor de eerste keus.

Als er een grote groep kinderen en de speelruimte is out-of-deuren, om te bepalen wie zal worden choosers voor kanten, hebben ze allemaal race om een ​​aangewezen plek. De eerste en tweede die bereikt kunnen er twee choosers zijn. 2. tellen af. Een snelle methode is om alle deelnemers in een rechte lijnen. Dan laat ze af tellen naar tweeën, drieën of vieren, zoals de speciale spel nodig. 3. teams aan weerszijden van het veld.

Wanneer het noodzakelijk is om een ​​team tegenover elkaar aan weerszijden van het veld heeft, hebben alle spelers vormen een lange rij en mars waar de leraar staat; dan alternatieve degenen draai naar links of rechts en vormen twee afzonderlijke lijnen langs de zijkanten. 4. Voor het vormen van een cirkel. Dit kan informeel worden bewerkst