Dit geeft de leerlingen oefenen door middel van deze reverse engineering proces te begrijpen dat achter de woorden en zinnen moet er een bepaalde flow, plan, kaart, of welke andere naam die u wilt gebruiken, om grote copywriting.Ive pas onlangs voltooide een Masters Degree programma en een van de cursussen die ik moest nemen was Research Methods. Afgezien van leren hoe je naar onze wetenschappelijk onderzoek uit te voeren, maar heeft ook een zware schrijven component.
De tekst wordt gebruikt voor de klasse voor het schrijven component van de cursus in principe gedekt dingen die ik al kende van copywriting, maar met een academische twist.In feite, kreeg ik een uitstekend voor mijn schrijven, maar het papier mechanica (opmaak) was een beetje ontbreekt. (Ik haat al die voetnoot, bibliografie, etc, regels die gaan met academisch schrijven.
Ik denk dat Im zo gewend aan de vrijheid van copywriting!) Bijvoorbeeld, als u het schrijven van een paper op basis van een deductieve argument dan moet je beginnen met een proefschrift verklaring en vertel de lezers wat je gaat om hen te vertellen, dan is de invoering van de algemene onderwerp, smalle uw claim, gevolgd door ondersteunende argumenten en na hen te vertellen wat je hen verteld sluiten met de beweringen van het proefschrift verklaring en de gevolgen daarvan. Met andere woorden, er is een patroon die u moet volgen om het papier logisch aangesloten en helder te maken.
Je lezers zijn voorbereid op wat je op het punt om uit te leggen zijn en nadat u deze heeft uitgelegd, samenvatten wat uw papier is about.As een copywriter, moet je ook nadenken over de structuur die je gaat gebruiken voor uw brief voordat je zelfs beginnen schrijven. Dit zou uw plan van waaruit u uw literaire huis bouwen van woorden, zinnen en alinea's sections.One van de meest voorkomende fouten die ik zie rookie copywriters maken is dat ze zich concentreren zo veel op de macht woorden en klinken als een copywriter dat de stroom van de letter lijdt.
De belangrijkste redenen voor dit gebrek aan doorstroming ontstaan omdat:. * De kop is niet logisch te verbinde