*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> science >> software

Het kwaad van powerpoint

Een ding heb ik altijd gehaat is powerpoint-presentaties; het concept is prima, maar veel mensen gebruiken het verkeerd. Laat me je dit vragen: Als je aan een 'echte' presentatie doen (Presentatie board, notities, etc ...) Wil je leest uit je presentatie bord? Natuurlijk niet! Daarbij is saai om de luisteraars ("Ik kan mezelf gelezen"), en het is ook onbeleefd (Je hoeft niet echt kijken naar je publiek, en dus je hoeft niet aan te sluiten).

De meeste mensen zullen uiteindelijk het maken van een noten blad (of index noten), dat alleen zij kunnen zien, en dat ze af te lezen van alleen als ze kan zich niet herinneren wat er daarna komt. Idealiter moet je onthouden wat je zegt en het gebruik van de raad van bestuur als bewijs, back-up, samenvattingen .... Dit is hetzelfde voor Powerpoint. Ik had deze leraar die dit lezen powerpoint presentaties letterlijk voor zijn "lessen". Misschien is dat is de reden waarom de meeste van ons belandde in slaap of in de wolken na een korte minuten.

Het feit dat hij las een stuk langzamer dan ik, en hij herhaalde zich in het bijzonder verergerd me: ik kon lezen sneller. Tuurlijk, zette hij grafieken op daar. Maar dat verandert niets aan het feit dat alles wat hij zei was precies op de powerpoint. ! Dat is niet hoe je het gebruikt voor een succesvolle presentatie Dit is hoe: 1. De titel van elke dia de sectie die u gaat over 2.

de enige kogels praten kunnen bestaan ​​voorbeelden, een samenvatting van wat je gaat zeggen moet weerspiegelen , zoekwoorden mensen nodig hebben om aandacht te besteden aan, grafieken die u kunt raadplegen, maar niet focussen alleen op. 3. Het enige wat je moet lezen af ​​van de presentatie is de titel van elke dia. Waarmee u en de luisteraar naar de sectie weten, maar je hoeft niet de rest van de dia- het is bedoeld voor de ondersteuning van informatie te lezen. Een geïnteresseerde luisteraar te lezen hem /haar.

Een luisteraar zal ook meer geïnteresseerd zijn als u contact met de ogen en uw toespraak aan te passen aan eventuele opmerkingen en vragen die ze kunnen maken als je praat. 4. Als uw presentatie is langer dan 20 minuten, neem een ​​korte pauze om de 20 minuten om te bekijken wat u zojuist hebt gezegd, vragen beantwoorden, geef ons persoonlijke feedback, en laat ons tot finish het schrijven van notities. Denk maar aan de tekenleraar van Mona Lisa Smile (de film). Zij gebruikt slide hele tijd, maar het is niet vervelend te luisteren naar haar omdat de schuif alleen de basislaag van de les.

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.