Ik wil het zo Bad

Van lovenswaardig te groot werk, van groot werk om uitstekende van uitstekend tot uitstekend. Dit was mijn doel in mijn praktijk het onderwijs, maar helaas toen ik op de helft van het, ik werd neergehaald. Ik kreeg twee beste opmerkingen tijdens mijn eerste onderwijs, lovenswaardig en goed werk, ik dacht aan het bereiken van een uitstekende en een uitstekende hier in mijn tweede ploeg training. Dingen echt niet goed werken deze time.Only degenen die niets te maken geen fouten. Voor mij, ik nog steeds zorg en de waarde van zulke dingen.

Pas als we iets te waarderen, zullen we iets te evalueren ... en we kunnen niet iets dat we niet kunnen delen, ruilwaarde en onderzoeken .

In het begin toen ik begon mijn werkelijke leer ging het prima. Zowel positieve als negatieve reacties te voltooien mijn training. Ik denk dat ik deed het goed in mijn eerste twee werkelijke leer. Ik was blij, want ik kon mijn stem duidelijk en luid genoeg om door 46 studenten om te worden gehoord in het III-5 klasse waar ik leerde vormen van poëzie en later de volgende dag haar geluidsapparaten.

Lesgeven poëzie was niet zo makkelijk, ik eerst was hard omhoog waardoor het lesplan. Zoals altijd, een verwijzing was niet genoeg. Ik was gewoon blij dat een aantal referenties werden verstrekt voor ons door onze samenwerkende leraar, dat is de beste! De les werd uitgevoerd zoals gepland, voelde ik me nog steeds beetje nerveus omdat de leeromgeving was vreemd in de zin dat ik voelde me alsof ik een vreemde. Mijn waarneming en mijn initiële onderwijs veel hielp wel. De leerlingen waren erg goed, let op, dit was mijn eerste onderwijs.

Ze gedroeg zich en nam samen met de discussie, dus ik vond het makkelijk om het te vergemakkelijken. Ik zag ze naar me kijken en ze waren zeer enthousiast om te horen veel meer ideeën te vormen me ... ze keek me aan met ogen en geesten werken. Ik kan vraagtekens zweven rond elk hoofd zien. Die blik ontwaakt mij; Ik zei tegen mezelf dat ik moet iets wat ik moet delen die in het dagelijks kennen, als een klasse, zullen we iets dat ons dichter bij een betere toekomst zal inch doen. Omdat het leven is geweldig, had de leraar beter voor te bereiden zelf een medium voor dat verwondering zijn.

We zullen snel ontdekken dat in het leren is een plek waar paradijs gecreëerd kan worden.

De derde en vierde dag van mijn eigenlijke lesgeven was anders. Welnu, bijna alles verschilt van elkaar. Geen twee zijn gelijk, geen dingen blijven hetzelfde. Ik voeld