Het derde jaar van de medische school heeft een reputatie bij elkaar en elke school in de Verenigde Staten, omdat:
1. Het derde jaar van de medische school is het belangrijkste jaar in termen van het veiligstellen van de toekomst residency positie van uw keuze, en
2. Helaas, het derde jaar is ook het moeilijkste van de vier jaar van de medische school.
Nu, wat iedere lezer moet begrijpen is dat de term "school hard" nieuwe, bijna onvoorstelbare, niveaus in het derde jaar bereikt van de medische school.
Tuurlijk, enorme hoeveelheden informatie worden geschept om de hersenen van 1e en 2e jaars studenten geneeskunde. Maar, het derde jaar van de medische school is een heel ander verhaal. Laat het me uitleggen ...
Het derde jaar van de medische school is een jaar tot de rand gevuld met de klinische stages. Dit betekent dat medische studenten afstuderen aan de klas naar het ziekenhuis en kantoren clinicus. Med studenten wezen naar dokter spelen, zij het een zwaar bewaakte versie, in het 3e jaar van de medische school.
Derde jaar medische studenten praten met patiënten, doen fysieke examens, notities schrijven, presenteren patiënt gevallen bewoners en attendings , komen met de behandeling plannen en beheren van de patiëntenzorg om het beste van hun kunnen en mogen verantwoordelijkheid. Houd in gedachten dat dit alles gebeurt met de bewoners herhalen zowat alles achter de student en de behandelende artsen, dat wil zeggen "de baas", goedkeuring van alles wat de bewoners te doen.
Echter, derde jaar medische studenten krijgen de toegevoegde bonus en de stress van de vereiste lezingen, congressen, en het bestuderen van specifieke departementale examens. Er is zelfs een nationale plank examen (ook wel nationale raad examen) aan het eind van elke klinische rotatie. Een med student kan een rotatie en volledige medische school niet voorbij totdat ze voorbij de plank examen voor elke klinische stage.
Alsof dat nog niet genoeg is, deze 3 jaar medische studenten zullen naar verwachting ook uit te voeren op hun best elke dag voor een heel jaar.
Een med student op een klinische stage weet dat hij of zij moet proberen om de beste baan kunnen ze de hele tijd doen. Alles wat een derdejaars student doet en zegt wordt genoteerd en opgeborgen voor dat doel van de rotatie evaluatie.
Dus waarom zou een med student zo hard proberen alleen maar om een inwoner te behagen en het bijwonen van en zorgen voor een goed einde evaluatie? Nou, de meeste st