Studeren is echt een all-out inspanning bij het leren, en het wordt alleen beoefend succes wanneer je leert, en goed en efficiënt te leren.
toewijzen uw tijd
Een goede algemene regel voor de studie is dat een tot twee uur studietijd nodig zijn voor elk uur van de lezing van recitatie. Moet u dit wijzigen in het licht van wat je weet over de waarschijnlijke moeilijkheidsgraad van uw cursussen voor u
- een herziening van het schema. Je eerste schema voor het semester moet niet de laatste.
Uw schema zal je geen goed doen als het zo onrealistisch dat je niet kunt volgen op alle in de praktijk.
Als u regelmatig gewoonten van de studie, hoeft u niet te vertrouwen op uw planning als incentive. Je kunt het gebruiken net als een handige plan voor de activiteiten van uw week. Je hebt waarschijnlijk niet behoort tot uw planning meer dan eenmaal per twee weken en gewoonlijk niet vaker dan om de drie of vier weken, want je moet veranderen om te weten hoe een schema heeft gewerkt voor een week of twee voordat je het te herzien.
klas leren
Op de universiteit, zal de full-time student besteden ongeveer twee keer dat in voorbereiding buiten de klas. Dat is de reden waarom in dit boek benadrukken we de vaardigheden die nodig zijn in de studie buiten de klas
Lecture natuurlijk
Quiz secties:. In ieder geval, de strategie is iets voor u uit te werken in het licht van uw interesses en de manier waarop de onderdelen worden uitgevoerd.
Class opkomst
Ons advies aan alle eerstejaars studenten zou zijn bij te wonen alle klassen trouw, ongeacht de manier waarop de cursus is georganiseerd.
Zelfs als de lezing re-beslaat de begane grond van het handboek, de nadruk en de uitleg van de leerkracht zijn meestal voldoende hulp de moeite waard te zijn. Immers, lestijd is dat niet cruciaal in een student schema. Hij kan 15 uur per week gemakkelijk sparen van de 112 dat hij wakker is.
Goed luisteren
Eigenlijk, goed luisteren, net als goede studeren aan een bureau, is een actief proces. Je moet erectly zitten, zijn mentaal alert, en voor te bereiden om zo volledig mogelijk te concentreren op wat de docent zegt.
Als de leraar niet begiftigd met een goede spreekstem, dit is des te belangrijker. Je moet proberen met de ogen en oren naar alles wat je kan leren. Je geest hele moet worden op wat de docent zegt en displays, niet voor andere dingen. Een ogenschijnlijk saaie docent en saai onderwerp kan blijken interessant te zijn wanneer beschouwd