Disciplineren kinderen kunnen proberen en soms ineffectief. We proberen ze te corrigeren als ze verkeerd en tonen hen zijn er gevolgen voor hun daden. Maar wanneer een kind zich misdraagt, sommige ouders niet weet wat de juiste of effectieve manier om discipline. Omdat alle kinderen verschillend zijn, wat werkt voor een kind kan niet werken voor een ander. Dus het is belangrijk om te bepalen welke methode van discipline zal werken voor elk kind.
Spanking was zeer effectief voor de oudere generaties, en meestal een kind gereageerd.
Sommige ouders hadden een talent voor alleen het geven van hun kinderen "de look", en wat het plan van de kind was werd snel vergeten. Echter, in de wereld waarin we leven vandaag de dag, het slaan is taboe geworden en wordt beschouwd als misbruik. Hoewel er zijn ouders die het naar de extreme en gewoon op hun kinderen uit woede, de meerderheid van de ouders doen het alleen voor discipline.
Aarding of het zetten van een kind op beperking is heel gebruikelijk. Het kan variëren van niet buiten te spelen, om volledig intrekken van alle privileges van een kind.
Sommige ouders bepaalt de tijdsduur dat het kind op beperking volgens de overtreding en hoe vaak het probleem voordoet. Echter, voor de kleintjes onder de leeftijd van 3, kunnen zij niet altijd de boodschap te begrijpen achter het zijn op beperking. Hun discipline is meestal een "time-out", 1 minuut voor elke leeftijd zijn ze. Uiteraard zou dit niet werken op een tiener, maar het is gunstig voor een peuter.
Sinds elke ouder het anders, hun discipline stijlen variëren.
Sommige ouders vinden dat spanking of aarding van hun kinderen is niet de moeite waard hoofdpijn, zodat ze over het hoofd slecht gedrag. Dit stuurt een slechte boodschap aan het kind dat zich misdraagt. Zonder discipline en de gevolgen daarvan, zal de kinderen nooit weten wat het betekent om grenzen te hebben, waardoor ze het idee geeft dat de regels alleen zijn gemaakt voor andere mensen.
Kinderen reageren op meer prijzen dan iets, ze houden van hun horen ouders vertellen dat ze heeft een goede baan of dat ze zijn trots op hen. Dus lof is iets om te overwegen.
Als het kind aanvankelijk werd gezet op beperking en hun gedrag is veranderd, is het belangrijk om hen te laten weten dat je hun verbeteringen kunnen zien, erkennen hun inspanningen, en beloon de positieve. Voortdurend opvoeding van hun mislukkingen en met uitzicht op hun vooruitgang kunnen ze het gevoel dat ze niet de moeite waard he