Wat gebeurde er met het onderwerp van de tieners en geld? Waarom hasnt is opgenomen als verplicht curriculum? EducatieAlgemeenBasisonderwijsVoortgezet onderwijsSubsidieregelingOverzicht educatieve lijkt niet enige formele onderwijs of klasse voor het belangrijke onderwerp van de tieners en geld op de middelbare school of zelfs eerder zijn.
We leven in een samenleving verdrinken in de schulden en het grootste deel van de wereld blijft om te herstellen van de economische onrust, maar er is geen standaard middelbare school tieners en geld natuurlijk dat het belang van een verantwoorde manier omgaan met financiën vastgesteld. Personal Finance klassen die beschikbaar zijn op de middelbare school dat kinderen leren hoe je een chequeboek in evenwicht zijn, maar zoals de meeste volwassenen komen om snel genoeg te realiseren, is er nog veel meer om de financiële succes dan het bijhouden van een chequeboek in order.
The vraag is dan, wiens verantwoordelijkheid is om het onderwerp van de tieners en geld te dekken? Zeker ouders moeten de verantwoordelijkheid te nemen, maar er moet ook een zekere verantwoordelijkheid binnen onze school systemen. Tieners moeten leren omgaan met geld, hoe om krediet op verantwoorde wijze te gebruiken, en de gevolgen die zij zal worden geconfronteerd als ze niet serieus te nemen. Leiden door het voorbeeld is van cruciaal belang, en een open communicatie met uw tieners over geld is even valuable.
A belangrijk aandachtspunt binnen het thema jongeren en geld moet worden hoe om krediet te gebruiken. Helaas hebben de meeste tieners geleerd bijvoorbeeld dat zelfs als je niet het geld voor wat je wilt, kunt u gewoon gebruik maken van een credit card! We moeten tieners terughoudendheid en geduld met aankopen, met name grote ticket items te leren. We moeten tieners dat creditcards mag alleen worden gebruikt voor noodgevallen onderwijzen. In plaats van onmiddellijke bevrediging, moeten we onze jongeren leren om de waarde van sparen voor something.
SavingsTeaching tieners over geld kan niet zonder hen te onde