De moderne trend van het gezinsleven en de opvoeding van Teenagers.

oegen in de ochtend en dan eten en naar school gaan. Ze moesten zorgen voor het vee. De meisjes hadden om te koken, eten en ga dan naar school. Ze waren alleen gratis tijdens de dagen van het onderzoek.

De Moderne Pedagogiek van ouders tegenover hun kinderen:

Vandaag de ouders laten hun kinderen volledig vrij van deelname aan houshold taken. Kinderen brengen het grootste deel van hun tijd op school, recreatie en ling. In werkelijkheid hebben ze geen tijd voor recreatie, maar om te studeren, gaan voor de ling en tv kijken.

De dochters te krijgen hooggekwalificeerde maar ze nooit voer de keuken. De moeder ziet er na het huis, gaat naar werken om te verdienen en doet de was alleen. Ze klaagt nooit, maar stimuleert de kinderen om te studeren.

paretns training om thier kinderen cultureel bevoegd: Vandaag bijna alle kinderen leren dansen, tekenen, zingen en computer. Ze nemen zelfs op staatsniveau compition. De leraren die dansen te leren, tekenen, zingen en computers verdienen zeer hoog. Dus ze zijn opleiding een generatie cultureel zeer bekwaam, maar het gezinsleven verliest zijn waarde.

Vandaag individualisme groeit sneller. Vandaag beide koppels zijn hoog gekwalificeerd. Als ze het niet eens zijn met elkaar, ze dat ze vertrekken de partner en alleen wonen. Zij kunnen ontmoeten in bars, clubs of op recreatieve gebouwen of bij partij feesten. Zodat de kinderen lijden heel veel. Bij het opgroeien ook zij verliezen de waarden van het gezinsleven. Zo levend als enkele of met begeleider wordt een deel van de moderne trend.

Conclusie

Het is de maatschappij die de cultuur vormen en zet de patronen en waarden.

De meerderheid streeft comfor maar ze kiezen voor een pad van dwaling en gemakzuchtig. Als de ouders en de leerkrachten zorgen voor de tieners en zet een solide basis van die waarden die leiden tot vrede en rust dan zijn deze tieners die zullen morgen protagoinsts om vorm te geven aan de samenleving volwassen leiders zijn.