n leerlingen in 2002 en 2007. De meerderheid van de achtste en de twaalfde-grade studenten melden dat ze "bijna al-manieren" gebruiken het internet om informatie te zoeken om te gebruiken in een paper of rapport, met een twaalfde-grade Cartier Replica Horloges (https://www.genuinekopi.com/cartier-c-167.html) studenten die nog meer kans om dat te doen dan de achtste-grade studenten. Interessant is dat het gebruik van internet om informatie te verzamelen steeds vaker dan is het gebruik van de tekstverwerker voor het schrijven en bewerken van een ontwerp gemeld.
In feite, in 2007, slechts 26% van de achtste-grade studenten gaf aan dat ze "bijna altijd" gebruik maken van een computer vanaf het begin van hun eerste ontwerp te schrijven, hoewel 44% gemeld met behulp van een computer voor dergelijke bewerkingsfuncties zoals spellingcontrole of snijden en plakken. Twaalfde-grade studenten toonde een vergelijkbaar patroon, maar met meer frequente gebruik van de computer voor zowel het opstellen en herzien.