*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> money >> marketing advertising

6 Red Hot Marketing van het artikel tips om uw artikelen Read

opgenomen. Het zou ook makkelijk zijn voor de lezer om van de ene punt naar het andere te verplaatsen; de overgang zou soepel en gemakkelijk. U zult nooit uw lezers aandacht evenals het punt en de richting naar waar het artikel is pointing.4 verliezen) Zorg voor een goede opvallende titel of header Als uw titel nieuwsgierigheid van een persoon je bent al halverwege in het krijgen van een persoon te kunnen verleiden lees uw artikel. Gebruik verklaringen en vragen die zoekwoorden die mensen op zoek zijn naar benutten.

Bieden titels of headers die uw artikelen beschrijven de inhoud, maar moet ook kort zijn en concise.Use titels als: "Hoe om geld online zonder te liegen", of "Hoe gemakkelijk Genereer Meerdere Residuele Inkomen Streams" .U kunt ook titels die kunnen gebruiken commando mensen, bijvoorbeeld, "Make The Internet Pay U Daily". Deze types van titels uit te reiken naar de emoties van een persoon 'en maakt ze interested.5) Houd ze geïnteresseerd zijn vanaf het begin tot het finish.From uw eerste paragraaf, gebruik het echte leven situaties die door de lezer kan worden aangenomen.

Gebruik goede beschrijvingen en metaforen te rijden in uw punt, maar niet over doen. Het besturen van uw voorbeelden met grafische metaforen en vergelijkingen zou het gemakkelijk voor hen te bedenken wat je praat about.Making de ervaring aangenaam en plezierig voor them.6) Gebruik cijfers indien nodig en niet alleen gewone en saai statementsUsing specifieke feiten en cijfers kan verhogen maken uw artikel, want het maakt het gezaghebbende. Maar maak het niet te formeel, moet het licht en gemakkelijk in hen en stroom. Net als een vriendelijke leraar die een praatje met een gretige student.

So daar gaan ze, 6 red hot tips om uw artikelen te lezen als een Publishers Clearing House winnaars bericht.

Page   <<  [1] [2] 
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.