*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> science >> general sciences

De Jaren van behaviorisme in de Psychologie: deel 2 van 2

Deze ruime aanspraken spellen problemen voor het programma van de behavioristen '. De behavioristen, in het streven naar objectiviteit, wilde zoals onzichtbare entiteiten als 'geloof' 'of' 'begrijpen' '(niet te plannen, strategieën, voorkeuren, percepties en dergelijke te noemen) uit te sluiten. Maar, zo lijkt het, deze moeten we mechanistische begrippen als we aan de voorspelling en de wetenschappelijke kennis van het menselijk handelen te bereiken.

Dus we kunnen niet studeren deze mechanistische opvattingen binnen het perspectief van de behavioristen ', maar we moeten bestuderen deze noties als we gaan om gedrag te begrijpen. Over en dan zullen we het nodig vinden om percepties en strategieën proefpersonen en begrip te noemen, omdat we ernaar streven om te verklaren waarom (en hoe) proefpersonen verschillende doelen uitvoeren van verschillende taken en bereiken Inderdaad we hebben al een voorbeeld van dit patroon zien:.

Stel je voor dat presenteren we de "Betsy en Jakob '' verhaal te onderwerpen en vraag hen dan verschillende vragen over het verhaal: Waarom heeft Betsy schudden haar spaarvarken? Waarom heeft ze gaan op zoek naar haar moeder? Reacties proefpersonen zal zeker geven hun begrip van het verhaal, die op zijn beurt afhankelijk is van veel meer dan de fysieke stimulus-ie, de 29 lettergrepen van het verhaal zelf. Als we wilden onderwerpen voorspellen 'reacties zou derhalve moeten we verwijzen naar het verhaal, maar ook om de proefpersonen kennis en hun begrip van. en bijdrage aan deze stimulans.

Hier is een ander voorbeeld. dat maakt dezelfde algemene punt: Daar zitten in de eetzaal. Een vriend produceert dit fysieke stimulus ". Ga het zout, alsjeblieft" U produceert onmiddellijk een beetje zout passeren gedrag. Tot nu toe, alles is prima uit de behavioristen perspectief: Er was een fysieke stimulus en een gemakkelijk gedefinieerde respons. Maar merken dat de dingen uit zou hebben gelopen op dezelfde manier als je vriend een andere stimulans had aangeboden. "Mag ik het zout?" zou de truc hebben gedaan.

Idem voor "Zout, alsjeblieft!" of '' Mmm, dit zeker moet zout! '' Als je vriend is zowel spraakzaam en irritant, zou de uitspraak zijn geweest, "Neem me niet kwalijk, maar na kort overweegt de smaak kwaliteiten van deze eetwaren Ik heb onderscheiden dat hun zintuiglijke kwaliteiten zou zijn verbeterd door de toevoeging van een aantal natrium- en chloride-ionen, geleverd in ongeveer gelijke delen en in kristallijne vorm, kan je me helpen i

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.