*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> society >> nature

The Dead Sea

chtige rivier is nu mearly een riveulet aan de monding fo "Dode Zee" .De Industriële zowel haar oevers oogst Potash, Magnesium en bromide uit het water door constant pompen in enorme hoeveelheden water uit het noorden van de zee, naar de enorme zout verdamping pannen. Zo niet voor hen de zee zou zijn opgedroogd lange ago.a 10% van meststoffen Potash verbruikt wereldwijd afkomstig van verdamping pannen van de Dode Sea.These pannen dekken quater van het oppervlak. Dankzij de oneindige vraag naar voedsel de prijs van Potash kunnen bereiken astromical prijs.

Thses planten verdienen billiions door het oogsten van dergelijke minerals.Due constante verkenning van het grondwater in zowel countires daalde de grondwaterstand op het land en in de zee. Met een verlaging van de grondwaterspiegel van de zee de flanken zijn begonnen te stromen op lagere niveaus. Zo verlaten afzettingen van gelaagde zout onder de kust oppervlak en het creëren van holle cavaties die uiteindelijk collapase. Deze cavaties zijn genoemd sinkholes. De oevers in de buurt van Thes beide zijden zijn pokdalig met sinkholes vol met brak water van differnt kleuren.

Deze kraters ontstaan ​​wanneer grondwater oplost stoffen lagen fo lamel zodanig dat de grond instort. Het vormt traps gemaakt door de mens om zichzelf te doden als zeer weinigen zijn gered van dergelijke gaten die letterlijk zijn dood traps.Water tafel van de Dode Zee is gedaald met 21 mm in de vorige eeuw oppervlakken gekrompen met bijna 30% in 1900n - 2000 grondwaterspiegel gemeten asWater Table - 392m - 413mSurface gebied - 950km2 - 650skm2 Volume - 155 km3 - 135km3The landen die verantwoordelijk zijn voor de exploitatie van de zee moeten redelijke reddingsmaatregelen te sensably lossen de komende crises en sla het land van steeds kaal en op hetzelfde moment te redden de wereld die wordt geconfronteerd met de hogere risico's van de opwarming van de aarde.

Hoop dat elke hand in deze wereld mee in om onze planeet te redden.

Page   <<  [1] [2] 
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.