com) studenten in ESP contexten of training naar de werkplek in te voeren, deze bijzondere functie van de stereotiepe taal is van grote waarde. Ten tweede, zoals hierboven uiteengezet, gebruik van formulaire sequenties een bewerking voordeel en kan toestaan luidsprekers vloeiender taal produceren door bijvoorbeeld het reduceren van de haperingen in woord en waardoor aandacht voor verschillende aspecten van taalproductie tegelijk.
Het derde grote voordeel van het gebruik formulaire sequenties dat stukjes accurate taal kan verschaffen; als Boers, Eyckmans, Kappel, Stengers en Demecheleer (2006: 247) staat, 'deze geprefabriceerde brokken vormen "veilige zones" en het juiste gebruik ervan kan dus het risico van "dwalende" om de ruimtes tussen de stereotiepe sequenties beperken in je discours '. Terwijl fluency was een belangrijk onderdeel van de hier beschreven Natuurlijk, al deze drie-vaardigheid gerelateerde voordelen van stereotiepe sequenties werden ingebouwd in de specificaties voor de cursus en het ontwerp.
Het is opgemerkt door Wray dat lijkt er veel variatie in L2 leerder gebruik van formulaire sequenties en dat ze de neiging om gemakkelijk worden verkregen in een vroeg stadium van overname, maar niet in latere stadia. Zij merkt op dat de individuele variatie kan te maken hebben met de interactionele doel spreken, evenals de inwendige en uitwendige druk op de leerder specifieke spraak doelen.
Wray (2002) wijst er ook op de mogelijke redenen voor de daling van de overname van stereotiepe sequenties op hogere niveaus van taalverwerving kan de verminderde en vereenvoudigd taalaanbod dat leerlingen ontvangen, samen met het feit dat collocationele relaties tussen woorden hebben de neiging niet om opgemerkt te worden of onmiddellijk saillante aan (https://www.bestthomasabo.com/charms-c-1.html) learners.
The spreekvaardigheid natuurlijk hier beschreven is een poging om deze verschijn