genegeerd kan slechter de academische groei van een individuele student. Deze dagen, leraren zijn focus op de opdracht het schrijven van projecten om studenten toe te wijzen om hun bestaande vaardigheden en kennis te testen. Ze best het een juiste methode om een test van de studenten zonder schrikken ze veel over hun toekomst. Aan de andere kant, ze negeren de grote feit dat soms deze academisch schrijven projecten verhogen de werkdruk van de studenten en worden uiterst moeilijk te beheren. Online opdracht hulp werk als ideaal gemiddelde op dat moment.
