hebben we de neiging om te oordelen voornamelijk gebaseerd op onze eigen gevoelens en ervaringen. Echter, het reageren middelen die open staan voor de gevoelens en emoties van ons kind en waardoor zij precieze zichzelf openlijk en eerlijk gezegd, terwijl geen zorgen te maken van de weerslag van ons. Door het laten reageren, hebben we de neiging om ons kind de boodschap dat hun gevoelens en meningen zijn ongeldig te sturen.
Maar door te reageren en vragen te stellen over de reden waarom het kind voelt dat de methode, het opent een dialoog die hen toelaat om hun gevoelens elk debat, en maakt u een beter begrip van waar ze terug uit komen. Reageert gezamenlijk biedt u een kans om erachter te komen een antwoord of een concept van de actie samen met uw kind dat misschien ze misschien niet hebben zich terug te keren met op hun eigen. Uw kind zal genieten van de werkelijke feit dat je misschien wel doet zien hoe ze zich voelen.
Het is van cruciaal belang in deze dingen uw kind uw volledige en onverdeelde aandacht te beheren. Plaats uw krant, stoppen met het doen van gerechten, of sluit de tv dus je zult in staat zijn om het volledige scenario horen en maak oogcontact samen met uw kind. Houd kalm, zijn nieuwsgierig, en daarna bieden mogelijke oplossingen voor de zaak. Heeft uw kind niet ontmoedigen boos, boos of boos voelen. Onze eerste instinct zou ook te vermelden of een ding doen om onze jongen verre van dat sturen, maar dit kan een nadelig tactiek.
Nogmaals, hoor je kind, vragen te trekken om na te gaan waarom ze het gevoel dat de methode, en dan bieden mogelijke oplossingen voor de gevaarlijke gevoel te verlichten. Net zoals we de neiging hebben om te doen, onze jongeren hebben gevoelens en kennis stoere dingen. Door actief te luisteren en samen te werken met onze jongen zo zij verwijzen het, het toont aan hen dat we de neiging hebben om zorg te doen, willen wij helpen en dat we soortgelijke ervaringen van onze eigen dat ze zullen trekken uit.
V