Accepteer het feit dat uw kind is een individu net als jij. Hij /zij heeft zijn eigen voorkeuren, keuze, smaak, sympathieën en antipathieën. Als je iets wilt, niet verwachten dat hij hetzelfde willen. Sterker nog hij misschien net tegenover u. Respect voor zijn smaak en individualiteit. Als je van zingen en hij houdt van lezen, hem in staat om dat te doen.
Laat het kind om zijn eigen ruimte. Forceer taak op hem.
Als hij wil om een bepaalde taak te doen op een punt van de tijd, laat hem om te doen en vervolgens geleidelijk te maken verschuivingen door de vermindering of het veranderen van de activiteit die ook alleen als je voelt dat niet goed is voor hem. Bv. Televisie kijken. Voor taken die je voelt niet schadelijk zijn, maar je niet genieten, hem in staat stellen te doen, want dat is zijn voorkeur. Bv. Kleuren, tekenen, dansen.
Kussen en knuffels zijn belangrijk om emoties weer te geven.
Hoewel het wordt gesuggereerd dat je van je kind, maar soms zijn die gevoelens moeten worden omgezet in daden. Kinderen voelen zich goed bij aanraking, vooral wanneer ze verdrietig, eenzaam of huilen.
Betrek hem in taken die jullie beiden kunt delen. Bv. Het planten van een boompje, planten water geven, winkelen, zich klaar voor school en werk, waardoor de tafel klaar voor het diner. Kleine taken zal hem bezig te houden, en kunt u de tijd ook te besteden wanneer je bezig bent. Ook zal hij de dingen tegelijk leren.
Lees out verhalen aan hem. Kinderen zijn dol op hen veel.
Dit scherpt ook hun receptieve en cognitie vaardigheden.
Het belangrijkste prijzen van het kind, maar op een echte noot. Niet vleien of lof gewoon omdat je wilt.
Wacht niet voor gelegenheden om hem te belonen. Vier kleine momenten om hem speciaal voelen.
Vergeet niet, het kind heen en weer acties. Dus hoe meer je geeft, hoe beter.