! "Papa, ik zal mijn speelgoed later bewaren"
Klinkt dat bekend? Bijna alle kinderen, op een bepaald punt van de tijd, zal uitstellen. Hoewel dit alleen maar lastig kan zijn op jonge leeftijd, zal een full-blown geval van uitstel in een volwassen zowel schadelijk en minder dan wenselijk is om de sociale en professionele ontwikkeling van uw kind.
Als het schooljaar krijgt in volle swing en verantwoordelijkheden beginnen te verzamelen of dreigen te worden 'vergeten', dus hoe om kinderen te helpen overwinnen uitstelgedrag?
Hier zijn 5 Advance Regels die u kunt uitvoeren om kinderen te helpen overwinnen uitstel.
1 . Leer om alles te negeren
"Heb je wel eens uiteengezet, vastbesloten om één ding te volbrengen -.
Zeggen, het schoonmaken van alle rommel uit uw eettafel - maar dan, op weg naar de eetzaal, je stopt om legen van de wasmachine, gaan door de dag de post, en dan beslissen om een snel telefoontje te maken? Aan het eind van de dag, heb je 15 klusjes gestart, maar geen van hen voltooid. "Klinkt dat bekend? Onderwijzen junior aan de ene taak die hij uiteengezet te doen zal een grote hulp voor zijn gevoel van tevredenheid te voltooien.
2. Passende pauzes en beloningen.
Elke keer junior een belangrijke taak voltooid, laat hem een pauze.
Houd pauzes kort en gestructureerd dat hij niet vervallen in het zetten van de rest van de taken bij de hand. Kortom, 20 minuten pauzes zijn precies goed voor verfrissende hem met een hapje en veel lof.
Gebruik beloningen als een middel om te laten junior weten dat zijn acties worden gewaardeerd en dat hij de kans om te genieten van lekkernijen kunt verdienen hij misschien eerder hebben genomen voor verleend. Beloningen kunnen komen in de vorm van televisie, de tijd op de video game console, of de tijd doorgebracht met vrienden.
3. Vestigen prioriteiten.
Kinderen die talmen vaak wat hulp nodig prioriteiten. Help junior krijgt zijn prioriteiten recht om ervoor te zorgen dat belangrijke taken, zoals huiswerk op tijd worden afgerond. Vergeet niet dat als ouders, je bent ook de beste rolmodel waaruit junior kunnen leren om prioriteiten te stellen, dus niet voorbij laten gaan over de mogelijkheden om dit model zelf.
4. Moedigen positieve self-talk.
Teach junior positieve uitspraken die hij kan versterken om zichzelf als hij wordt geconfronteerd met wat lijken te overweldigend taken.
Moedig hem aan om te komen met zijn eigen verklaringen ook, zoals "ik gemakkelijk heb afg