niveau, door middel van hun individuele persoonlijk combinatie intelligenties. zintuiglijke leren kanalen en Deze kinderen leren over het milieu, wiskunde, geschiedenis, muziek geschiedenis, teamwork, cognitieve stimulatie, en rechts-links-overdracht hersenen. En ik zorg om dezelfde les op verschillende manieren te leren, om een veelheid aan intelligenties te bereiken. Susie is het sterkst in haar Verbal-Linguïstisch Intelligence . Ze leert het beste met de verhalen die ik vertel, de verbuigingen van mijn stem ("muziek in de stem"), de meter van mijn woorden, en alle geluiden die we samen doen. Ze heeft andere intelligenties, is het maar is dit een die haar in staat zal stellen om "get it" sneller en met een dieper begrip. Susie zal waarschijnlijk groeien tot een schrijver of een effectieve communicator via een andere media Secret :.. Ik zou Susie uit te halen in de klas om concepten uit te leggen aan de andere studenten Monica is het sterkst in haar naturalistische Intelligence. Ze leert het beste met mijn analogieën van de natuur en de tekeningen ze doet van "Nature's Music." Ze is zich bewust van de wereld om haar heen, en zal altijd een "aard kind" zelfs in haar oude leeftijd. Ze zal reageren op ritmes vergelijkbaar met haar hartslag, en zal de klassieke muziek te gebruiken voor "sfeer" zoals ze is studeren en zich te concentreren Secret:.. Heb je al Monica tekenen of schilderen terwijl ze luisteren naar muziek Janet is het sterkst in haar Body-Kinesthetische Intelligence. Ze moet spier betrokkenheid bij haar leerproces. Ze leert het beste met "hands-on" ervaring. Het zou vroeg met klappen, marcheren, eenvoudige choreografie, of het bouwen van een project te starten Secret:. Janet is het kind dat ik zou kiezen uit aan de klas choreograaf zijn. Ze zou in voor de klas staan en leren al de andere studenten hoe ze "handelen uit" de woorden van het lied, of hoe om te dansen op het ritme. Janet zal waarschijnlijk groeien tot een fysiotherapeut te zijn , of ze zal de VS in de Olympische Spelen vertegenwoordigen! (Jongens hebben meestal sterke intelligentie op dit gebied en kan worden voorkomen "acting out" in storend manieren als ze de kans krijgen om de klasse te leiden in fysieke beweging.) Matthew is het sterkst in zijn Logische-Mathematische Intelligentie. Hij moet leren met een probleem-finding, het oplossen van problemen, orde en volgordGeheimen van succesvolle leerkrachten en ouders, Part 2