Kinderen vereisen gevoelige, responsieve zorg om te ontwikkelen in een gezonde manier. Gevoelige hulpverleners zijn emotioneel beschikbaar voor kinderen. Ze reageren op signalen van kinderen, bijvoorbeeld wanneer kinderen willen omgaan met volwassenen of honger, eenzaam, verdrietig of moe. Zij helpen kinderen om hun gedachten en gevoelens te uiten en te kalmeren kinderen als kinderen worden benadrukt.
Gevoelige volwassenen niet meer vragen van kinderen dan kinderen in staat zijn om te geven.
Wat de ouders en andere zorgverleners verwachten van kinderen past niveau van sociale, emotionele, seksuele en lichamelijke ontwikkeling van kinderen.
Het onderzoek heeft aangetoond dat kinderen goed in een breed scala van sociaal-economische en etnische instellingen kunnen ontwikkelen. Het is een mythe dat de armoede betekent automatisch onvoldoende zorg.
De kwaliteit van de zorg is niet gerelateerd aan het gezinsinkomen. Mensen die niet veel geld hebben en geven wel responsieve zorg die kinderen optimale ontwikkeling bevordert.
De geestelijke gezondheid en de aandacht van de ouders zijn de belangrijkste factoren in de gezonde ontwikkeling van het kind.
Baby's zijn afhankelijk van volwassenen voor hun overleving. Na verloop van tijd leren ze lopen, praten, eten en zich kleden. Gevoelige volwassenen ondersteuning bieden voor kinderen leeftijd passende activiteiten en effectief zijn leraren. Ze structureren taken, zodat kinderen kunnen leren hoe ze te doen.
Ze zijn respect voor de autonomie van de ontwikkeling van kind en laat de kinderen om te verkennen en proberen taken zonder volwassen inmenging, maar ook met volwassen zachte toezicht en begeleiding.
Gevoelig, responsieve verzorgers set stevige, consistente grenzen zodat kinderen kunnen leren hoe om adequaat te gedragen. Zij presenteren de kinderen met de nieuwe taken die de kinderen uitdagen, maar die kinderen kunnen bereiken. Vertrouwen tussen kinderen en zorgverleners is de basis voor een gezonde ontwikkeling.
Volwassenen en oudere kinderen hebben macht over kinderen.
Niet alleen volwassenen groter en sterker, ze meer weten en hun cognitieve vaardigheden zijn meer ontwikkeld dan die van kinderen. Daarnaast, sociale gewoonten en tradities schenken autoriteit op volwassenen en oudere kinderen. Kinderen begrijpen intuïtief dat ze kleiner en zwakker en zijn onderworpen aan het gezag van anderen.
Bij volwassenen zijn gevoelig zorgverleners, zijn aangename contact tussen volwassenen en