De Case Studie: Gebouw A Community /Werkplek Schrijven kans voor studenten

(3)

Phase Drie: Het organiseren van Studenten in Schrijven TeamsDuring Fase Drie van de Case Studie, organiseren we de studenten schriftelijk teams van 4-5 studenten, verspreiden studenten die technologisch savvy over het schrijven van groepen. Wij vragen elk team om een ​​naam te maken om zich te identificeren op alle documenten die het team produceert. De namen die Katherine studenten gebruikt bij het maken van een affiche voor het Upward Bound (UB) Program waren (https://www.designer-cheap.

com) Breitling Replica Watches The Fantastic Flyers, de Mavericks, de High Flyers, en neem het op Max, en studenten in Michelle's klasse koos namen zoals Writer's Block, inkt bevlekt Inc., Writer's kramp, en Three's Company. Studenten van een logo om een ​​grafische weergave van de naam van hun schrijven team bieden te creëren ook. Deze eerste activiteit helpt de leerlingen een groepsidentiteit en beginnen samen te werken op een lage-stakes activity.

Phase Vier: inspelen op de ClientAfter studenten ontwikkelen de teamnaam en het logo, vragen wij de clientor de vertegenwoordiger van de organizationto met de studenten over de organisatie praten missie en het document worden herzien. Studenten interviewen de klant, vragen specifieke vragen over de beoogde doelgroep voor dit document, de taal en design kenmerken die moeten worden opgenomen op het document, en de aanvullende vragen over de organisatie te helpen elk team het ontwikkelen van een weloverwogen inzicht in de behoeften van de organisatie.

Toen Katherine studenten samengewerkt met de UB Program, bijvoorbeeld, de klanten wilden het schrijven van teams om een ​​nieuwe poster aanwerven om te worden weergegeven in New Hampshire middelbare scholen te ontwikkelen; de primaire publiek voor de poster was de middelbare school tweedejaars en junioren die in aanmerking kwamen voor de UB-programma zou zijn.

Omdat Upward Bound is een federaal gefinancierd programma, de regisseur had specifieke parameters die het schrijven teams die nodig zijn om te volgen, met name het gebruik van specifieke kleuren, een UB logo en de slogan, en informatie die moest verschijnen op de poster.While we liever dat studenten hebben de mogelijkheid om de cliënt te interviewen voor meer informatie over het programma en het schrijven taak die ze hebben gekregen uit te vinden, is dit niet altijd mogelijk is, zoals we al eerder hebben opgemerkt.

Bijvoorbeeld omdat de UB personeel de klasse vergadering niet voorafgaand aan de be-ontpitten van dit project kun