Te delen door Zero!

Division door nul is een van de verbijsterende wiskundige relaties dat veel studenten verlaten in de war. Hoewel veel van hoger niveau studenten reine te komen met het antwoord "Infinity" vele malen de wiskundige redenering achter de relatie is niet helemaal begrepen door velen. De reden is niet ver te zien; wanneer een student wordt ingevoerd naar de basis van wiskundige bewerkingen zoals optellen, vermenigvuldigen, delen en breuken, krijgt hij vaak bevestiging van de waarheid van deze relaties, toen hij hen van toepassing is op de dag tot dag transacties zoals toen hij snoepjes of aandelen koopt ze onder zijn vrienden.

Maar nergens, ontmoet hij de noodzaak of de waarschijnlijkheid van de ontmoeting met de realiteit van de 'oneindigheid'!

Om de implicatie van de verdeling van nul te begrijpen, moet men de werking divisie heel duidelijk te begrijpen en in staat zijn om de wiskundige betrekking hebben concept om de echte wereld. Zonder deze, is de verwarring rond de deling door nul niet gewist. Hetzelfde geldt voor het concept van Infinity.

Allereerst moeten we begrijpen dat Infinity is niet een nummer! Want als je het in de vorm van een nummer, ongeacht hoe groot, nog steeds kun je een nummer toe te voegen aan nog hogere waarde nummer. Infinity betrekking op een begrip expressie van een groot aantal of verwijst naar een hoeveelheid die niet gebonden of uiteinde.

Er wordt gezegd dat het concept van de wiskundige oneindigheid eerst geformuleerd door de Indiase wiskundige Bhaskaracharya de relatie n /0 = hoewel het concept van oneindigheid werd vermeld in Upanishads (een deel van Yajurveda) door de verklaring: "Als je iets van Infinity te verwijderen, wat nog steeds is Infinity ". Het symbool voor oneindigheid werd geïntroduceerd door John Wallis in 1655. Het symbool staat voor slang symbool dat de slang beeldt eet zijn eigen staart, symbool van de oneindige aard van de oneindigheid.

Division van een aantal door een andere betreft het vinden van hoeveel delen van het tweede nummer (deler) zijn opgenomen in het eerste nummer (dividend). Het antwoord wordt aangeduid als quotiënt. Bijvoorbeeld 12/3 = 4. In dit geval, moet je vinden hoe vaak de hoeveelheden "3" zijn te vinden in 12? Of hoe vaak kan je uit 3 van de 12. Het antwoord is 4. U kunt 4 keer 3's ook nemen om helemaal leeg de hoeveelheid 12., kunt u zien dat de divisie is het omgekeerde proces van vermenigvuldiging.

Het verschil tussen de twee operaties is dat de verdeling altijd intuïtief v