Role-play is een gestructureerde ervaring waarin lerenden krijgen een kans om te handelen uit problemen met betrekking tot de menselijke relaties en menselijke interacties voor een groep van mede-leerlingen en begeleiders. Rollenspel is een bewuste poging om de verschillende rollen gespeeld in de werkelijke life.
Features van rollenspel onderzoeken zijn activeren, energiek, betrekken en het absorberen van de activiteit en het biedt kansen voor het ontwikkelen van nieuwe inzichten en de gevoeligheid door te kijken naar zichzelf en anderen standpunten , gevoelens, gedrag en ervaringen. Het genereert waardevolle gegevens over de menselijke relaties en interacties en bloot studenten om de dynamiek van een situatie.
Rollenspel biedt mogelijkheden om verborgen attitudes en onuitgesproken gevoelens uit te brengen voordat de groep voor herziening, waardoor een proces van het controleren van iemands vergemakkelijken percepties en attitudes, zonder angst voor afwijzing. Dit vergemakkelijkt de praktijk van het nieuwe gedrag leidt tot internalisering van leren. Het helpt vast casuality - begrip stimulus-respons-situaties waarom bepaalde gedragingen te provoceren bepaalde reacties, enz. Het helpt bij het identificeren van problemen, zowel op individueel en groepsniveau en te analyseren.
Het dient een evaluatie functie van individuele en collectieve verandering door feedback van anderen en door middel van self-assessment te vergemakkelijken. Vormen van Rollenspel omvatten eenvoudige rollenspel, multiple rollenspel en sociaal-drama.
Voordelen van Rollenspel is een eenvoudige en goedkope methode. Richt zich direct aan het probleem en helpt leerlingen omgaan. Gooit veel licht op cruciale punten binnen een korte periode van tijd. Het biedt kansen laag risico voor mensen om te experimenteren met nieuw gedrag en jezelf te openen omhoog met steun en begrip in de group.
Role play bloot een individu om verschillende standpunten en diverse reacties op een bepaalde situatie, wat niet mogelijk is in het echt. Het maakt niet veel materiaal of veel voorbereiding vooraf vereisen.
Nadelen van Rollenspel zijn als de leerlingen niet volledig betrokken zijn, kan het leren worden belemmerd en de sessie dient vooral een entertainment waarde. Deelnemers kunnen krijgen intensief betrokken in hun rol en kunnen niet in staat zijn om te kijken naar zichzelf en de dynamiek van een afstand.
Role-playing kunnen een doel op zich-rollen kunnen worden overdreven, vervormd of gebagatell