Discipline is niet vergelijkbaar met de straf het best zal dienen internaliseren, hoewel de twee herhaaldelijk verward. Discipline is echt over de opleiding van uw kind geschikt gedrag, met als doel dat ze uiteindelijk in staat zal zijn om te bevatten, haar eigen gedrag exclusief buiten porren. U zult dat doel van de discipline te bereiken ook door uw bijvoorbeeld uw bereidheid om haar korte leven ongelukkig riskeren om te troosten haar welzijn in aanvulling op het welzijn van anderen, samen met uw toewijding aan de lange afstand objectief van het verhogen van een op zichzelf aangewezen, denken , en verstandige adult.
Your individuele ouderlijke techniek bepaalt hoe je discipline tuchtigen uw kind. U kan helpen uw kind te kiezen positieve dan negatieve gedragingen door het ontwikkelen van een disciplinaire techniek die is niet te streng en te tolerant. Kinderen opgevoed met inflexibele naast overdreven strenge regels uiteindelijk leren om te twijfelen aan hun eigen emoties en instincten. Talloze komen om te denken dat exclusief begeleiding van volwassenen, hun keuzes te allen tijde verkeerd zijn.
Deze kinderen hebben zo'n intense verlangen om te verrassen, dat ze moeten precies te vertellen wat te doen in aanvulling op hoe het te bereiken, en zijn op deze wijze zeer gevoelig voor negatieve peer-eisen later ontwikkeld. Andere kinderen opgegroeid in zeer strenge huishoudens ontdekken zich te gedragen volgens de regels slechts eenmaal ze worden bekeken. Deze kinderen vooruit te weinig in de weg van een geweten en zijn niet geneigd zich te ontwikkelen tot zelfstandige gedisciplineerd adults.
On het andere eind van het spectrum discipline, een ongereguleerde ouderlijke techniek maakt het mogelijk kinderen te onvolwassen en onverantwoordelijk blijven. Met nauwelijks regels om enthousiast over te zijn en onvoldoende begeleiding vertraagt de progressie van volwassenheid. Kinderen van al te