Probleem zoals ontbossing, branden, vervuiling, overexploitatie van water, de groei van de steden, demografische explosie, zijn, onder vele anderen, factoren die van invloed zijn op het welzijn van de natuur en het evenwicht van de wereld ecosystems.Environmental onderwijs wiens doel is om te informeren over relevante aspecten van de natuur om het leven van mensen stijlen te veranderen en gedrag te verbeteren wat betreft het gebruik van natuurlijke hulpbronnen kwam. Ook de term Education for Conservation werd ontwikkeld.
Deze term houdt in problemen buiten de natuur, zoals de relatie met de mensheid, begrijpen dat de mensheid niet kan gedijen zonder dat de zorg voor de natuur, als onderling afhankelijke wezens van aangesloten entities.Lastly, wat deze twee educatieve stromen van plan is door te dringen in het gedeelte van het menselijk geweten, dat deel dat onbewust gedrag leidt. Als een beetje respect voor het milieu wordt gegeven, zal het niet nodig zijn om mensen te dwingen al wetten en straffen, om een aantal goede doen om de wereld of nature.
Among de vele inspanningen van overheden, instellingen en private partijen te versterken dat het milieu bewustzijn zijn milieu-campagnes die de informatie verspreid in de media en die zijn soms gericht ten onrechte aan minderjarigen, onder het argument dat zij de toekomst van de planeet, ondanks het feit dat er geen rekening wordt gehouden met de vraag of wij volwassenen maken rationeel gebruik of niet die van de natuurlijke hulpbronnen.
Minderjarigen hebben nog een lange weg te gaan, totdat zij in de praktijk wat zij worden onderwezen op school kan zetten; dus van ons allemaal zijn de gebruikers van de natuur, ondanks onze leeftijd, geloof, sociale status, of het werk dat we do.To illustreren een van de inspanningen om het milieubewustzijn te vergroten, volstaat het met een kennismaking met de El Pinacate en Groot Altaar Desert Biosphere Reserve.
Vanaf het moment dat bezoekers komen in het, zijn ze voorzien van informatie over de voordelen van het hebben van een biosfee