*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> science >> general sciences

Waarom is Pattern Recognition Cruciaal?

Patroonherkenning is om verschillende redenen, een goede plek om ons onderzoek te beginnen. Vrijwel alle gebruik van kennis hangt af van patroonherkenning. Om dit te zien, na te denken over een arts die zou weten hoe de behandeling van diabetes, maar die niet weet hoe om diabetes te diagnosticeren. In dit geval, de kennis van de arts over de behandeling onbruikbaar omdat de arts niet weet wanneer (of waarmee patiënten) om de behandeling te gebruiken. Hetzelfde kan gezegd worden voor een groot deel van je kennis.

Bijvoorbeeld, je weet veel over telefoons, en je die kennis te gebruiken in vele wan. Maar je kon dit niet doen als je een telefoon niet kon herkennen als je zag een. Zonder erkenning, kan men niet iemands kennis uit te oefenen op de world.Likewise, patroonherkenning en categorisatie zijn cruciaal voor het leren. In vrijwel alle leren, moet men nieuwe informatie te combineren met informatie die eerder geleerd. Anders zou er geen accumulatie van kennis mogelijke elkaar te leren episode zou los staan ​​ongeïntegreerde met andere leren afleveringen.

Maar om dit te laten gebeuren, moet men dingen properly.Today je iets over Salomo leren categoriseren. Gisteren iets over Solomon geleerd. Als je naar de nieuwe kennis met de oude te integreren, moet je beseffen dat de persoon voor u vandaag is dezelfde persoon is als degene die je gisteren ontmoet. Zonder de juiste indeling, is er geen manier te combineren en te integreren information.One manier om al dit huis te rijden is om mensen die geen patronen kunnen herkennen overwegen.

Deze mensen lijden aan een aandoening genaamd visuele agnosie, meestal als gevolg van een hersenletsel, vaak een beroerte. Er is veel bekend over agnosie (bijvoorbeeld Farah, 1990), maar voor onze doeleinden, laten we eens kijken een enkel geval, "Dr. P. '', in een essay beschreven door Oliver Sacks." Wat is dit? "Vroeg ik , houdt een handschoen. "Mag ik onderzoeken het?" vroeg hij, en het nemen van het van mij, ging hij om het te onderzoeken. "Een continue oppervlak," hij eindelijk aangekondigd, "ingevouwen op zich. Het lijkt te hebben "-hij hesitated-" vijf uitstulpingen, als dit het woord.

'' Ja, 'zei ik voorzichtig. "... Nu vertel me wat het is.' '' Een container van een soort?" "Ja," zei ik, "en wat zou het bevatten?" "Het zou zijn inhoud bevatten!" zei Dr. P., met een lach. "Lach vele mogelijkheden. Het kan een portemonnee, bijvoorbeeld voor munten van vijf maten. Zij kan ...." "" (Sacks, 1985, blz. 14) .Het agnosic is

Page   <<       [1] [2] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.