Voor het laatste decennium, de meeste probeert technologie helemaal gebruiken pedagogie over de planeet en de Aziatische natie verschrikkelijk lukraak als systeem zijn uitsluitend bedoeld om automatisch bestaande processen en computers haven ';; t bereikt veel meer dan de afkoop sort auteur en totalisator. Vandaag, echter, de technologie is het maken van een vervangende academische platform en wordt het opnieuw configureren van de middelen een student leert. Leren door middel van informatie-technologie evolueert een vervanging tijdperk van het onderwijs overal de planeet.
Open en afstandsonderwijs e-learning is een in elk van de belangrijkste chop-chop groeiende gebied van onderwijs, en de mogelijkheden impact op alle onderwijs levering systeem is sterk geaccentueerd door het geval van netto voornamelijk gebaseerd info technologieën. Voor de geleerden op afstand e-learning suggereert dat een verhoogde toegang tot, het ;; er gaat bovendien betekenen aa veel leerling-gerichte aanpak, verrijking, hogere kwaliteit en nieuwe manieren die van interactie.
In dit verband wordt Virtuele Universiteit van Aziatische land genereren van nieuwe patronen van lesgeven en leren door middel van informatie-technologie. hoewel Allama Iqbal universiteit is bovendien bevorderlijk is volop in het geven van afstandsonderwijs echter e-learning en leren door middel van informatie-technologie oorzaak innovatie in gedachten onderwijs en zal zelfs gevolgen hebben voor de andere kant van de wereld van het onderwijs zelf in het Aziatische land. E-learning speelt een belangrijke rol in de totstandkoming van de wereldwijde gegevens vooral gebaseerd samenleving.
Het is het verstrekken van een wereld categorie onderwijs op afstand de deur op een heel lage waarde. Het ';; s breed aangenomen dat de studenten in e-learning zou moeten het volgende deel van de te betalen {de waarden | de prijzen} dan de typische studenten echter virtuele universiteit van de Aziatische natie heeft een fatsoenlijke bijvoorbeeld tegen deze veronderstelling door aan verschrikkelijk lage kosten en kwaliteit van het onderwijs in afwijking van grenzen.
Bij de inspanningen om de innovatieve en dynamische vraag naar het normale onderwijs en coaching te voldoen, is e-learning ook gezien als associate degree aanpak die ';; sa minimum van complementaire associate hieronder zeker omstandigheden degreed is' ;; is een aanvaardbare vervanger van aangezicht tot aangezicht manieren die ook domineert de belangrijkste academi