Hij zei dat de meeste van zijn papieren waren ongeveer 95%, niet 100%. Ik vertelde hem, hij is zo goed gedaan in vergelijking met vorig jaar. Standaard één niveau is veel gemakkelijker dan de standaard twee. En toch, hij deed beter in de Standard twee nu, in vergelijking met een standaard. Ik blijf wijzen op het examen papieren hoe hij niet de slordige fouten hij vaak deed vorig jaar niet herhalen en hoe hij bloeide gemakkelijk op de moeilijke vragen die hij door middel van vorig jaar geworsteld. Hij nam het positief. Hij geloofde dat hij deed het goed.
Vervolgens hebben we vierden de resultaten van zijn harde werk voor het rapport dag komt, en vertelde hem dat de klasse positie is gewoon een bonus.
De resultaten
Terug naar kaart dag melden. Het was eindelijk onze beurt. De docent was vriendelijk en vroeg of we lang hebben gewacht. Ik zei dat we niet zoals ik te laat arriveerde. Ze opende het rapport en zei dat slechts een zin: hij heel goed deed in alle vakken. Hij behaalde de tweede plaats in zijn klasse! Ik kon de teleurstelling in mijn zoon voelen.
Niettemin, als wat de meeste moeders zouden doen, zei ik goede dingen om hem aan te moedigen. Ik liet hem hoe zijn positie in de hele klas enorm is verbeterd. En ik vertelde hem dat we gaan voor Baskin Robbin ijs traktatie na het diner. Hij was gelukkiger.
Na het diner, hij was zo enthousiast om naar de ijssalon als we er niet voor jaren. Bij de ijssalon, werd hij verwachtte een kleine maïs met ijs scoop van zijn selectie. Ik denk dat hij verdient meer dan dat. Dus, ik koos voor een grote kom ijs met banaan voor hem. Hij was zo blij.
Op de volgende dag, de klasgenoten resultaten elkaars vroeg in de klas. Hij ontdekte dat hetzelfde meisje haar eerste positie in de klas heeft gehandhaafd. 'S nachts, hadden we een kleine praten. Hij zei: "Ik ben blij dat de tweede in de klas te zijn, want er zal zijn kamers voor verbetering. "Dan hebben we gesproken over zij