"Als ik groot ben, wil ik net als jij!" - Deze zin kan worden geverbaliseerd of onuitgesproken. Maar, of we willen of niet, het gebeurt.
De woning is het kind de eerste klas. Welke vorm het is, kan het huis, een weeshuis, de straat, of het marktplein zijn - waar het kind wordt opgevoed, dat is zijn huis
Wat is dan de implicatie van deze zin voor ons. ouders en onze kinderen?
1.
Voorbeelden van die kinderen leren modellen genoemd, kunnen volwassenen zoals ouders, leerkrachten, collega's, broers en zussen, vrienden; en pictogrammen gepresenteerd op TV, films, afgedrukte pagina's, en andere audio-visuele stimuli.
2. Het gedrag van kinderen worden geleerd uit en versterkt door modellen om hen heen.
3. Ouders zijn invloedrijk in de vormgeving niet alleen waarneembaar gedrag van hun kinderen, maar ook reacties en houdingen van hun kinderen.
4.
De manier waarop een kind wordt behandeld door zijn ouders bepaalt grotendeels hoe hij zal behandelen hoe hij andere mensen later in hun leven zullen behandelen.
5. Kinderen volgen meer wat ouders doen dan wat ouders zeggen.
6. Ouders invloed op het gedrag van hun kinderen hun dagelijkse voorbeeld en hoe zij met elkaar omgaan.
7. Ouders die zijn hard om hun kinderen met de bedoeling van het onderwijs goed gedrag kan in feite worden het onderwijzen van de kinderen hoe ze zich misdragen.
8. Kinderen leren hun geslacht rollen door de ouders bijvoorbeeld.
9.
Samenhang tussen ouderlijke voorschrift en voorbeeld is een string factor in het onderwijzen van kinderen juiste gedrag.
10. Een gestage stroom van ouderlijke liefde en warmte vergemakkelijkt kinderen vroeg leren van morele normen
In het licht van deze, zou het goed om onszelf te onderzoeken als ouders en deze vragen zijn:.
Wat voor soort ouders model ben ik? Heb ik vergemakkelijken of het leren van wat van mijn kinderen belemmeren zou ik ze graag willen leren door mijn gebod-voorbeeld consistentie? Welke invloeden omringen mijn kinderen van wie ze zouden onvermijdelijk leren gedragsnormen? Mis onze kinderen in hun ouders een verenigd front, zodat waarden van het juiste gedrag duidelijk afsteken, of zijn ze verward als gevolg van een dubbele standaard gepresenteerd voor hen? Mis onze kinderen in ons zien de aard van de man of vrouw die ze zou willen zijn? Hebben we behandelen onze kinderen de manier waarop we zouden willen dat ze anderen te behandelen? Zijn we wat we verwachten dat onze kinderen te worden?
Model
Educational