*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> science >> programming

Dijkstra & amp; rsquo; s Algorithm

ist [0] = 0;

volgende [0] = '*';

for (i = 1; i

​​{

status van [i] = '? ";

dist [i] = a [i] [0];

volgende [i] = v0;

}

/* PROCESSING * /

voor (j = 0; j

{

//AFDRUKKEN

printf ("\\ nVERTEX | ');

for (i = 0; i

​​printf ("% c \\ t", v [i]);

printf ("\\ n") ;

for (i = 0; i

​​printf ("---------");

printf ("\\ nSTATUS |");

for (i = 0; i

​​printf ("% c \\ t", de status van [i]);

printf ("\\ NDIST | ');

for (i = 0; i

​​printf ("% d \\ t", dist [i]);

printf ("\\ Nnext | ');

for (i = 0; i

​​printf ("% c \\ t", naast [i]);

/* PROCESS * /

of (j

{

for (i = 1; '?' i

​​als (status van [i] ==)

{

min = dist [i];

r = i;

breken;

}

for (i = 0; i

als (status van [i] == && dist [i]

{

min = dist [i] '?';

r = i;

}

v1 = v [r];

status van [r] = '';

for (i = 0; i

{

als (status van [i] == '?' && dist [i]> (dist [r] + een [r] [i]))

{

dist [i] = dist [r] + een [r] [i];

volgende [i] = v1;

}

}

getch ();

}

printf ("\\ n \\ n");

}

printf (" \\ n \\ nDe randen opgenomen in de Spaning boom zijn: - \\ n \\ n ");

for (i = 1; i

​​printf ("% c% c ", naast [ ,,,0],i], 65 + i);

printf ("\\ n \\ n ** GEWICHT VAN MINIMAAL Spaning boom =");

for (i = 1; i

< p> {

voor (j = 0; j

{

als (naast [i] == v [J])

{

if (i == n-1)

printf ("% d", een [j] [i]);

anders

printf ("% d +", een [j] [i]);

s = s + a [j] [i];

breken;

}

}

}

printf ("\\ n \\ t \\ t \\ t \\ t =% d", s);

getch ();

printf ("\\ n \\ nSHORTEST AFSTAND VAN \\ n");

for (i = n-1; i> 0; Ik--)

{

printf ("\\ n \\ t \\ t% c ->% c =% c ->% c", v [i], v0, v [i], naast de [i]);

v1 = volgende [i];

voor (j = n-1; v1 = 'A';! j--)

{

if ( v [j] == v1)

{

printf ("->% c", naast [j]);

v1 = volgende [j];

}

}

printf ("= -" dist [i]);

}

getch ();

}

Output: -

DIJKSTAR algoritme

--------------------

Voer het aantal hoekpunten: 7

Voer de lengte matrix van de grafiek:

00 03 06 99 99 99 99

03 00 02 04 99 99 99

06 02 00 01 04 02 99

99 04 01 00 02 99 04

99 99 04 02 00 02 01

99 99 02 99 02 00 01

99 99 99 04 01 01 00

VERTEX | A B C D E F G

------------------------------------- --------------------------

STATUS | !

Page   <<  [1] [2] [3] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.