Onderwijs in het oude India een belangrijke rol gespeeld altijd up-lifting samenleving. Er zijn verschillende fictieve bronnen die verwijzingen over het onderwijs systeem van de oude Indiase maatschappijen bieden. Onderwijs in het oude India begon rond de 3e eeuw voor Christus met religieuze opleiding en traditionele kennis wordt bijgebracht in de Gurukuls. In de oude dagen werd het onderwijs mondeling bijgebracht door wijzen en geleerden, en veel later werd gedocumenteerd in de vorm van schrijven.
Palm bladeren en bast van bomen werden gebruikt om te worden die uiteindelijk geholpen bij de verspreiding van geschreven literatuur. De Rig Veda is opgericht als het vroegste werk niet alleen van de Hindoes, maar van alle Indo-Europese talen en de mensheid. Het legt het fundament waarop de Hindoe beschaving is opgebouwd door de eeuwen heen. In grote lijnen is de Indiase cultuur gebaseerd op het fundament van het eenvoudige leven en hoge denken.
Een enkel kenmerk van de oude Indische of Hindoe beschaving is dat het is gekneed en gevormd in de loop van haar geschiedenis meer dan religieuze door politieke of economische invloeden. De totale configuratie van idealen, praktijken en gedrag wordt Dharma genoemd in deze oude traditie. Een van de meest prachtige dingen op te merken in India is dat hier het bos, niet de stad, is de fontein hoofd van al haar beschaving. Het is het bos dat de twee grote oude leeftijd van India, de Vedische en de boeddhistische gekoesterd.
In het oude India, vrouwen kregen het gelijke recht op onderwijs en onderwijs. Vrouwen als Gayatri waren prominente deelnemers aan educatieve debatten en de werkzaamheden van de 'Parishads'. De belangrijkste universiteiten van India in de oude tijden te noemen waren Taxila, Vikramshila en Nalanda. Taxila Universiteit van 7de eeuw voor Christus was beroemd om medische studies en een melkwegstelsel van vooraanstaande docenten zoals Panini, de bekende grammaticus, Kautilya, de minister van Chandragupta Maurya en Charaka, een medische leraar van naam.
Het huidige onderwijssysteem van India was wat de Britse heersers achtergelaten. In de huidige dagen volgt we nieuwe regel van het onderwijs, die wordt gevolgd door de Britse overheersing van het onderwijs. Nu de Indiase regering heeft doorgevoerd gratis en verplicht onderwijs voor kinderen tot de leeftijd van 14 jaar. Bovendien heeft de regering een groot aantal nieuwe projecten uitgevoerd om een hoge standaard van het onderwijs te waarborgen om