test voor Schrijfvaardigheden
U schrijft naar een vriend in Indonesië, en deze persoon wil alles over de Filippijnse gewoonten en tradities te leren kennen. In zijn /haar vorige brief, uw Indonesische vriend je gevraagd over de vakantie in de Filipijnen en hoe ze worden gevierd. U wilt minstens vier feestdagen hun data, wat ze genoemd beschrijven of festivities-, en hoe mensen te vieren. Zorg ervoor dat u woordenschat bij te beschrijven.
U heeft veel vrienden, en je dat geen van hen op elkaar hoorden. Je introduceerde een nieuwe vriend "Enzo" om uw oude vriend "Piero".
Voltooien hun gesprek
U:. ". __________, Leuk om je elkaar weer te zien" "By the way, Piero, dit is Enzo, mijn collega in Performing Arts Society
Piero.: ____________. Is het niet onze eerste keer
Enzo:?. __________, Het is onze tweede keer
U: Ik heb gehoord dat je niet in goede voorwaarden. Ik hoop dat het niet waar is
Piero:. _______! Het kan niet
Enzo:. _________, We zijn allebei druk dat is waarom ik heb niet genoeg tijd om met hem te praten
test voor mondelinge vaardigheden
De.
studenten moeten een onderwerp card indienen om hun instructeur voor de dag van mondeling examen. Dan, een student trekt een onderwerp kaart gemaakt door hun klasgenoot. Nadat de studenten hun geïmproviseerde monoloog van de gekozen drie minuten onderwerp, de instructeur vraagt follow-up vraag op basis van de informatie die zij hebben verstrekt.
Vermoedelijk het onderwerp getrokken door de studenten gaat over "internet".
De studenten nemen op hun monoloog de volgende punten:
Vragen kunnen worden gesteld door de docent.