Creative spelling is een ander voorbeeld van onze gebrek aan discipline en onze angst om kinderen werken te hard. Eigenlijk denk ik dat dit kan worden beschouwd als educatieve wanpraktijken. Denk er over na.
Sommige kinderen hebben een harde tijd leren hoe te spellen, en net als met iets anders in het leven, er is altijd wel iets dat sommige mensen een harde tijd geeft. Dus, laten we niet alleen vertellen dit kleine aantal kinderen geen zorgen te maken over hun zwakke spelling vaardigheden, maar laten we zeggen alle kinderen dit. Hey, dat is logisch! Ik kan niet geloven dat het aantal keren dat ik heb gehoord van een leraar vertelt een ouder geen zorgen te maken, want er zijn spell checkers, en mensen gebruiken ze op het werk. Laten we eens kijken wiskunde en spelling.
Er zijn een aantal kinderen die echt niet erg goed in deze vakken, en misschien hebben ze zelfs een laag gevoel van eigenwaarde in de richting van hen en krijgen echt gefrustreerd. Dit is waar discipline, verwachtingen, en een verlangen om je ouders te behagen in het spel komt. Als een kind niet goed in wiskunde, en zijn ouders deden hun werk, dan zal hij het zelf-discipline en verantwoordelijkheid om te blijven proberen te hebben. Hij zal het verlangen om te blijven proberen, omdat hij weet dat zijn ouders verwachten dat hij om te blijven proberen en hij wil hen te behagen hebben.
Echter, ouders en leerkrachten vandaag de dag zijn niet bezorgd over de kinderen te behagen hen; Integendeel, ze maken zich zorgen over het behagen van de kinderen. Veel verantwoordelijkheden in het leven zijn niet altijd leuk en gecentreerd rond behagen jezelf. Veel kinderen leren dit de harde manier wanneer ze opgroeien, en sommige niet. Welke les wilt u dat uw kind om te leren?