Ze voorzagen ook enig bewijs dat studenten voelden hun taalvaardigheid te verbeteren werd als gevolg van de cursus, maar studenten niet per se een expliciete link naar de uitgebreide lezen component.I vond dat mijn kennis van het Engels zijn verbeterd veel, vooral mijn leessnelheid en vocab. Ik heb herinner me dat ik slechts 50 woorden per minuut kon lezen, maar nu kan ik veel sneller lezen. Het veroorzaken pently [sic] van voordelen in mijn leven. Nu vond ik mijn Engels te verbeteren tijdens ik deze cursus te bestuderen.
Ik bouw mijn woordenschat en leesvaardigheid zijn beter dan voorheen, ook mijn schrijven wordt verbeterd. Ik beschouw het algemeen lezen is goed voor mij. Ik wil om het te houden. (Mijn) ... mijn leesvaardigheid wordt zo snel verbeteren. De letters gaf ook een indicatie dat de studenten had goede bedoelingen om de hoeveelheid van het lezen ze deden tijdens het tweede deel van de cursus. Ik lees en schrijf meer Engels dan voorheen in E PP.but ik niet thuis boek leest, zal ik het doen in de tweede helft van de cursus. Ik zal lezen en schrijven meer dan de eerste helft van de cursus.
Ik zal meer dan de eerste helft van de cursus lezen, het verbeteren van mijn leessnelheid, en onder de betekenis van het artikel staan. Ik zal boeken, kranten lezen, en ik kan ook TV, bijzondere cartoon, film kijken. Ik denk dat dit meer interessant, en ik kan spreken leren. Ook heb ik nog steeds het nieuws op internet lezen.