Short Message Service (SMS) heeft de voorkeur van mensen van alle leeftijd segmenten vandaag te communiceren, en deze vorm van communicatie is vooral dominant in de tieners die de meeste van de tijd de tekst. Tiener vinden sms'en gemakkelijker, sneller en leuker dan bellen.
Texting is geweldig voor kinderen
Kinderen die vaak gebruik maken van sms-berichten hebben betere geletterdheid dan jongeren die geen gebruik maken van mobiele telefoons, hebben wetenschappers geclaimd.
Volgens de studie gefinancierd door de British Academy, in plaats van het vernietigen van het gebruik van het Engels, sms obsessie daadwerkelijk kan kinderen het vermogen om rijmpjes en spraak patronen te herkennen verbeteren, meldt de Daily Mail. De bevindingen gewoon gaan tegen de volksmond overtuigingen van de ouders en leraren die tekstberichten rage vernietigt kinderen grammatica, zinsbouw en zelfs spelling.
Studie details en bevindingen
In hun tien jaar durende studie, onderzoekers onderzocht het effect van het gebruik van SMS-berichten op acht tot 12-jarige kinderen.
Verbrijzelen de lang gekoesterde overtuiging dat tekstberichten vernietigen taal, vonden de onderzoekers dat sms'en eigenlijk gaf een belangrijke impuls aan de kinderen leesvaardigheid. De onderzoekers vinden dat kinderen zo jong als vijf die gebruikt mobiele telefoons zijn beter in het begrijpen van rijmpjes en lettergrepen in spraak.
Afkortingen geven impuls aan lees- en schrijfvaardigheid
Het gebruik van afkortingen, vaak gebruikt in sms'en, heeft geholpen bij de ontwikkeling van de kinderen de lees- en schrijfvaardigheid, volgens psycholoog Dr Clare Wood, die de studie aan Coventry University geleid. "We begonnen te bestuderen op dit gebied in eerste instantie om te zien of er enig bewijs van de associatie tussen tekst afkorting gebruik en geletterdheid op alle, na zo'n negatief beeld van de activiteit in de media," de Daily Mail citeerde Dr Wood zoals zeggend.
"We waren verbaasd te horen dat was niet alleen de vereniging sterk, maar die tekst gebruik was eigenlijk het besturen van de ontwikkeling van de fonologische bewustzijn en leesvaardigheid bij kinderen," voegde ze eraan toe.
Texting kan helpen kinderen leren spelling
Wat is er meer? Kinderen werden onbewust beoefenen van hun spelling door regelmatig tekstberichten op mobiele telefoons, de studie is gebleken.
"Texting lijkt ook een waardevolle vorm van contact met de geschreven Engels voor veel kinderen, die hen in