*   >> Lezen Onderwijs artikelen >> health >> diseases conditions

Stimulatie voor Sufferers

van accent en angst bieden van mogelijkheden om nauwkeurige en te analyseren gevoelens bevorderen van zelfstandigheid bevorderen akoestische stimulatie Inclusief concrete aspecten (coördinatie, motorische planning)

Vergeet deze richtlijnen als de planning van activiteiten

activiteiten moeten vestigen op de werkelijke capaciteiten en kennis. Kies activiteiten die de hersenen en akoestische verzending tegemoet en die vermaken Kies activiteiten die de werkelijke paar stappen te nemen, en vooraf de opvang door hen één voor één.

Proberen om activiteiten die de opvang waarneemt als kinderachtig onthouden, maar accumuleren in apperceptie dat als de pijn vooruitgang, de kinderen houden van boeken en amateur kunnen worden gebruikt. Zijn artistieke in het bedenken van activiteiten en bedenk dat wat vandaag de dag werkt, kan morgen niet van plan. Heb niet het gevoel dat je accepteren om de opvang van actieve hele dag accumuleren. Niet in het buitenland verlegen van het geven van de opvang "drukke werkzaamheden" als het kalmeert ze naar beneden en neemt hun tijd. Activiteiten moet zinvol zijn voor de persoon.

Activiteiten moeten worden gedaan in een tijd die samenvalt met de persoon optimale verwant van functioneren. Bereid een veilige plangebied. Zorgen dat het vanuit de lucht met een minimum aan afleiding en lawaai. De activiteiten moeten herstellen oude rollen. Maak gebruik van de gewone, over-geleerde taken (koken, tuinieren, enz.).

Daarom, als het vervullen van taken samen

Probeer je te focussen op gewend vaardigheden of taken. Geef eenvoudige keuzes gebied mogelijk. Niet vertrouwd zijn wat te doen. Voldoende tijd om te reageren.

Herhaal instructies absoluut de bovengenoemde manier. Breken de opdracht in kleine stapjes. Wijzig de bereiken als het wezen gestoorde wordt toegevoegd. . Lof eerlijk voor succes

Soorten Activiteiten

Sensory Dispatch Activiteiten: ruiken, zien, voelen, proeven, horen, lichaamsbouw locaties (met de hand, in de buurt en onder massage, slijtage haar, ruiken begin bloemen of assortiment kussens, applicatie hoofdstad oliën en geuren, de balsem van opnieuw aangepast appels, acclamatie een dier, de balsem van bijenwas of zolder polish) Self-care en de activiteit vaardigheden activiteiten - zwemmen, eten, aankleden, toiletgang, verzorging , bakken, wandelen, tv, muziek, levend met geld

Lichaamsbeweging: (verbetert cerebrale vermogen) opgebouwd met muziek, apathisch en bodemloze ademhaling, blaas en

Page   <<  [1] [2] [3] [4] >>
Copyright © 2008 - 2016 Lezen Onderwijs artikelen,https://onderwijs.nmjjxx.com All rights reserved.